знакомства секс html php сайт знакомств МММ
 
Современные педагогические технологии обучения
Система поэтапного обучения физике (Н.Н.Палтышев)
КартинкаНиколай Николаевич Палтышев - народный учитель СССР, преподаватель физики ПТУ № 1 г. Одессы, разработал и внедрил педагогическую систему, результатом которой является высокий уровень знаний (работа без отрицательных оценок).









Классификационные параметры

По уровню применения: частнопредметная.
По философской основе: диалектико-материалистическая.
По основному фактору развития: социогенная.
По концепции усвоения: ассоциативно-рефлекторная с элементами поэтапной интериоризации.
По ориентации на личностные структуры: информационная с элементами эмоциональной (ЗУН + СЭН).
По характеру содержания: обучающая с элементами воспитательной, светская, технократическая, общеобразовательная с элементами профессиональной.
По организационным формам: классно-урочная, академическая, индивидуально-групповая, дифференцированная.
По подходу к ребенку: педагогика сотрудничества.
По преобладающему методу: объяснительно-иллюстративная с элементами проблемно-поисковой, творческой деятельности.
По категории обучаемых: массовая система среднего профессионально-технического образования.
Картинка

Целевые ориентации

•Формирование ЗУН.
•Обучение умениям учиться.
• Связь с жизнью, искусством, производством.

Концептуальные установки

• Приоритет личности подростка перед всей педагогической системой.
• Очеловечивание знаний (элементы музыки, поэзии, живописи на уроке).
• Жизнь как главное наглядное пособие.
• Опора на изучаемую профессию.
• Разнообразие деятельности и мышления.
• Воспитание на уроках физики.

Особенности содержания

В обучении предмету (2 года) выделено 4 этапа.

Первый этап - выявление и ликвидация пробелов в знаниях. В конце этапа ученики дифференцируются на три группы, к которым применяются различные подходы.

Второй этап - создание благоприятного психологического климата в группе. Основная задача - добиться, чтобы ученики поверили в свои силы.

Третий этап - обучение учащихся на базе нового материала приемам учебной деятельности, приобщение к творчеству, воспитание на уроках.

Четвертый этап - обучение на базе сложившихся традиций и подготовка к выпускному экзамену.

Особенности методики

• Программный материал разделен на опорные и проходные темы, приспособлен к данной профессии.
• Поблочная смысловая разбивка темы.
• Авторские опорные плакаты и схемы материала.
• Многократное проговаривание.
• Творческий характер обучения (приглашение к творчеству).
• Использование игровой деятельности (физическое домино, КВН).
• Решение задач с использованием алгоритма-образца.
• Раздаточный материал по физике (более 5000 единиц).
• Жесткая система зачетов по каждой теме - система поэлементного учета 3VH
• Дифференциация в виде размещения по рядам - уровням обученности.

Наверх
 
Главная |Об авторах | Дополнительные материалы | Глоссарий
love секс ru сайт html шаблоны foto знакомства ru фото ru мамба мавро ммм 11
 
Закрыть