Формирование у детей пространственных представлений,
введение в их пассивный и активный словарь соответствующих терминов.
1. Мартышки очень ловко бегают по линиям. Сможешь ли ты пройти их путь и не сорваться?
2. Расскрась стрижей, которые летят вправо, синим карандашем, а тех которые летят влево зеленым карандашем.
а) сколько птиц летит вправо?
б) сколько птиц летит влево?
3. Ты не боишься КРЫС? Нарисуй еще одну, которая бежит вправо.
4. Здесь тоже спряталась КРЫСА. Ты увидишь ее целиком, если перенесешь в левый квадрат все линии из 2-ух других квадратов.
Внимание! внимательно считай точки.
5. Дорисуй вторую половинку.
