Л. Д. СТОЛЯРЕНКО ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений СОДЕРЖАНИЕ Глава 1 ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ 1. Психология как наука 2. Понятие психики Глава 2 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ 1. Краткий экскурс в историю психологии 2. Фрейдизм, психоанализ 3. Бихевиоризм 4. Когнитивный подход в психологии 5. Гуманистические теории личности 6. Аналитическая психология К. Юнга 7. Трансперсональная психология 8. Психогенетический подход Ч. Тойча Глава 3 ПСИХОЛОГИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ 1. Ощущения и восприятия 2. Закономерности памяти 3. Мышление 5. Речь 6. Интеллект Глава 4 СТРУКТУРА СОЗНАНИЯ 1. Сознание как высшая ступень развития психики 2. Самосознание 5. Воля как характеристика сознания 6. Состояния сознания Глава 5 ОБЩЕЕ И ИНДИВИДУАЛЬНОЕ Б ПСИХИКЕ ЧЕЛОВЕКА, ТИПОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ 1. Индивидуальность и личность 2. Способности как проявление индивидуального в психике 3. Типология темперамента 4. Конституционные типологии 5. Диспозиционное направление и факторный анализ личности 6. Типологический подход 7. Характер, акцентуации характера и неврозы 8. Характерный мышечный панцирь как фактор препятствия развитию личности 9. Типологии характера 10. Мотивация 11. Психические состояния Глава 6 СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФЕНОМЕНЫ 1. Психология общения 2. Психология взаимодействия людей. Межличностные отношения Глава 7 ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА 1. Предмет педагогической психологии и предмет педагогики 2. Психологические особенности обучения 3. Структура педагогической деятельности 4. Виды, методы обучения и особенности традиционного обучения 5. Педагогическое общение Глава 8 БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗБИТИЯ И ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ 1. Жизненный цикл развития человека 2. Формирование и развитие личности 3. Психологические особенности возрастных периодов