Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет

 им. В.П. Астафьева»
Филиал ГОУ ВПО «КГПУ им. В.П. Астафьева» в г. Канске

Совет филиала

Специальности:  050202 – Информатика
050502 – Технология и предпринимательство
050301 – Русский язык и литература
Канск 2007
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина включает в себя следующие разделы: «Введение в педагогическую профессию», «Общие основы педагогики», «Теория обучения», «Теория и методика воспитания»,  «История педагогики и образования», «Социальная педагогика», «Педагогические технологии», «Управление образовательными системами», «Психолого-педагогический практикум», «Нормативно-правовое обеспечение образования».
Цель дисциплины – вооружить студентов знаниями о сущности и специфике профессиональной педагогической деятельности, педагогической науке, методах педагогических исследований, сущности процессов воспитания и обучения, истории возникновения и развития института образования и педагогической науки, педагогических технологиях, предмете и основных направлениях исследований социальной педагогики, основах управления образовательными системами, нормативно-правовом обеспечении образованияа также первоначальными умениями и навыками осуществления познавательной и профессиональной педагогической деятельности.
Задачи дисциплины:

• сформировать у студентов общие представления о сущности и специфике профессиональной педагогической деятельности;
• сформировать у студентов общее представления о педагогике как науке, о методах педагогических исследований;
• сформировать у студентов общее представление о сущности процессов воспитания и обучения;
• сформировать общие представления о педагогических технологиях;
• познакомить студентов с историей возникновения и развития института образования и педагогической науки;
• обеспечить формирование у студентов общих представлений о предмете и основных направлениях исследований социальной педагогики;
• обеспечить усвоение студентами сведений о теоретических и организационных основах управления образовательными системами;
• обеспечить формирование у студентов первоначальных умений и навыков осуществления учебно-познавательной и профессиональной педагогической деятельности;
• сформировать общее представление о нормативно-правовом обеспечении образования.

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения содержания дисциплины студент должен знать:

• в чем заключается сущность и специфика профессиональной педагогической деятельности;
• каковы предмет, функции педагогической науки, ее категориальный аппарат, основные направления педагогических исследований, методы их осуществления;
• в чем состоит сущность процессов воспитания и обучения, каковы закономерности, принципы и методы их осуществления;
• историю возникновения и развития института образования и педагогической науки;
• что такое “педагогические технологии” и каковы их основные типы;
• каковы предмет и основные направления исследования социальной педагогики;
• каковы теоретические и организационные основания управления образовательными системами.

Студенты должны обладать первоначальными умениями и навыками:

• осуществление учебно-воспитательной деятельности;
• осуществления психолого-педагогической диагностики;
• прогнозирования и проектирования педагогических ситуаций;
• постановки и решения педагогических задач;
• моделирования и конструирования психолого-педагогической деятельности;
• накопления профессионального педагогического опыта.

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Для специальности 050202 – Информатика
(очная форма обучения)

Для специальности: 050502 – Технология и предпринимательство
(заочная форма обучения)

Для специальности: 050301 – Русский язык и литература
(заочная форма обучения)

Далее