.

миниатюра "Буря мглою небо кроет"

Русский народный костюм

Русский сувенир

Салфетка "Горьковский гипюр"

Русские узоры

Вернуться

 

Творческие проекты

Композиция-миниатюра «Буря мглою небо кроет»

I. Цели и задачи проекта

1. Оценить свои возможности в проектной деятельности.

2.        Разработать и выполнить проект.

3.        По проекту изготовить композицию миниатюру для участия в районной смотре-конкурсе «Зимний букет».

4.        Оценить проделанную работу.

5.        Защитить проект.

II. План выполнения проекта

1.  Поиск и обоснование проекта.

2.         Поиск альтернативных вариантов.

3.         Исследование и развитие идеи.

4.         Разработка этапов изготовления изделия.

5.         Выбор материалов и инструментов.

6.         Практическая работа по изготовлению изделия.

7.         Экономический расчет.

8.         Экологический анализ.                                 .,

9.         Разработка этикетки и рекламы.

10.  Оформление описательной части.

11.  Анализ выполненной работы.

III. История возникновения

Среди зимних дней есть такой, когда без украшений не обойтись, это новогодний праздник.

В России в 1700 году Петр I издал Указ о переводе на новое летоис­числение. В Указе, в частности, говорилось: «И века в веселье поздрав­лять друг друга с Новым годом. По знатным и проезжим улицам учи­нить украшения из деревьев и ветвей сосновых, еловых, можжевеловых».

Украшать деревья начали с незапамятных времен.

Традиции новогодних елок зародились в средневековой Европе. Германские племена почитали елку за священное дерево, верили, что в каждой живет дух.

Обычаев и обрядов, связанных с цветами и растениями под Новый год — множество.

В Болгарии новогоднюю хвою дополняют кизиловой веточкой, ко­торой по народному обычаю ударяют по спине, приговаривая «С Но­вым годом». Кизиловое дерево сочное и крепкое, и по обычаю, его кре­пость и сила передадутся тому, кого коснется веточка в эти дни.

В США Рождественские венки плетут из хвои, умело перемежившая с веточками остролистника с яркокрасными плодами и украшая лентами. Южане умудряются вплетать еще и кактусы, и кактусовые цветы.

В Норвегии вход в дом украшают венками из овсяной соломы. Венок, по старинному поверью, надежный защитник от горя и болезней.

Немцы, породившие обычай вырубать вечнозеленые насаждения, постепенно оставляют елочные стволы в покое, и аккуратно, веточка к веточке, иголочка к иголочке плетутся новогодние веночки, создают забавные икебаны. А елочки живы и здоровы.

IV. Сбор информации. Маркетинговые исследования

Проведя маркетинговое исследование рынка новогодних товаров, мы выяснили — предлагается много композиций и сувениров дорогих, но однотипных. Это золоченые шишки, елочные игрушки, искусственные еловые веточки, золоченные или «заснеженные», сувенирные свечи. Все это повторяется в различных сочетаниях.

В европейских странах популярна настольная композиция в виде «рождественской пирамидки» из хвои. Она довольно проста в исполнении: из пенопласта вырезается основа нужной высоты, с помощью шила делают отверстия и укрепляют на клей хвойные веточки, цветы, шишки, орехи, выстраивая елочку.

Красивы и новогодние деревья. В вазе или на коряге укрепляют красивую ветку прямую или изогнутую. Это «ствол». На его вершине фиксируют пенопласт и на этом основании формируют «крону» из хвойных веточек, шишек, плодов.

Популярностью в последние годы пользуется композиция, основой которой служит яблоко. В него вставляются веточки хвойного дерева, свечки, шишки, сухоцветы.

Венки и гирлянды плетут на основе толстой проволоки, соломы, ивовых прутьев. Хвоя нарезается маленькими веточками, и ряд за рядом закрепляется вокруг основы крепкими нитками или проволокой, чтобы концы предыдущего ряда были закрыты вершинками последующих веточек.

Красивый венок можно сплести из одних шишек разных пород хвойных деревьев.

В каждой композиции должен быть один главный элемент, который привлекает к себе внимание.

V. Развитие идей, поиск вариантов

, Красоту и таинственность новогоднего праздника помогают подчеркнуть зимний букет, панно, новогодние композиции — настольные, напольные, подвесные.

Каждый может выбрать из того, что окажется под рукой, что-то свое, придумывая оригинальные сочетания с интерьером квартиры.

Настольные композиции могут быть совсем простыми. Достаточно на подносе, в плоской вазе или праздничном бокале закрепить одну или несколько хвойных веточек и добавить к ним традиционные новогодние элементы — композиция готова. Очень хороши в таких компо­зициях живые цветы. Цветным пятном в такой композиции может стать блестящая елочная игрушка, свеча.

Не следует в одной композиции помещать хвойные ветви, свечи, цветы, игрушки, ленты, сухоцветы. Пусть будет не больше трех элементов, но очень внимательно продумать цветовую гамму.

Живописно смотрятся подвесные композиции, которые крепятся к потолку, люстре, стене. Для них можно соединить два обруча горизонтально или вертикально и все украсить веточками, бантами, игрушками.

Красиво смотрится, сплетенная из хвои, новогодняя гирлянда. Ее можно разместить на стене, двери, зеркале. Главное руки, желание, фантазия. Размещая композицию, необходимо помнить, что

•   она должна гармонировать со всеми окружающими предметами

•      размер композиции должен соответствовать размеру помещения

•      если в композиции цветы и ветки являются главными, то вазу не­обходимо выбрать строгую

•      в композиции необходимо соблюдение пропорций между вазой и основными элементами.

Композиции могут быть симметричными и асимметричными, круглыми, односторонними, построенными по контрасту и однотипности и служить той цели, ради которой они создаются. Главное суметь разглядеть и в роскошном и в «неказистом» материале будущую композицию, проявив свою фантазию.

VI. Обоснование оптимального варианта

Мы много совещались, придумывали, анализировали. В нашем классе есть интересные работы, выполненные в различной технике.

•      Осеннее панно из крупных цветов-«шишек».

•      Летнее панно из мелких сухоцветов.

•      Панно из бисера «Цветы и стрекозы».

•      Яркое панно в технике фриволите.

•      Зимняя композиция «Снеговик» (вязание).

•      Новогодняя композиция со свечами.

•      Настенные панно, искусственные цветы.

Много обсуждали собранные эскизы новогодних композиций. Все, обдумав и посоветовавшись, пришли к следующему выводу: наша зимняя композиция должна быть совершенно не похожей на все, что мы видели. Так как наши разговоры кружились вокруг темы зимы, а за окном в это время разыгралась настоящая вьюга, на память вдруг пришли стихи А.С.Пушкина

Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя; То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя.

И мы поняли, это то, что мы искали. Есть идея, и она нестандарт­ная, такой же должна быть и техника выполнения, материал. Стали рассуждать: вьюга белая, пушистая — материалом может быть перо и пух, и нас это устроило, так как я должна была ехать на выходные к ба­бушке в деревню, значит материал могу привезти (у бабушки есть утки, и она нам, конечно, поможет).

VII. Требования, предъявляемые к изделию

1. Наше изделие должно быть красивым, значит должно быть вы­полнено аккуратно, без видимых промежуточных операций.

2.     После участия в смотре-конкурсе «Зимний букет», наша работа будет украшать наш кабинет технологии, значит ее размеры не должны

быть слишком маленькими или слишком большими, чтобы не занимать много места, и нашей работой могли любоваться девочки.

3.   Мы решили, что композиционным решением нашей работы будет зимний пейзаж, белого цвета, что хорошо будет сочетаться с интерье­ром нашего кабинета.

4.   Так как, мы должны показать вьюгу, которая кружит, значит форма изделия напрашивается — круг, и мы выбираем для основы пластину диаметром 30 см.

VIII. Выбор материалов

Для изготовления композиции нам понадобятся:

•      пластина, диаметром 30 см, как основа;

•      пенопласт для снега на основе;

•      проволока, для каркаса вьюги и елочек;

•      зеркало диаметром 5 см — для озера;

•      нитки хлопчатобумажные ирис 1 бобина — для вывязывания домика и мостика;

•      краски гуашь зеленого цвета — для подкрашивания елей и кустиков;

•      маленькие детские игрушки «зверь завоет», и «дитя заплачет»;

•      штрих — для подкрашивания проволоки и бликов на перышках;

•      сахар 1 кг — для сугробов и крахмаления домика и мостика;

•      для соединения перьев в вьюге и елочек подойдет клей ПВА и бе­лые нитки № 40.

IX. Технологическая карта

Объект, операции

Материал

Последовательность выполнения работы

Инструменты, приспособления!

Вьюга

Проволока

Перья Нитки

№40

2 метра проволоки скрутить пополам для лучшей жесткос­ти. Сделать 3 одинаковые за­готовки.

Проволоку покрасить штрихом и закрутить на пластмассовую бутылку в виде спирали. Заклеить всю спираль-вьюгу перышками, обвивая ниткой и приклеивая клеем

Ножницы для проволоки Штрих        с кисточкой. Пластмассо­вая бутылка Клей ПВА Ножницы

Елочки

Маховые перья 20 см, 20 см, 15 см. Мелкие перья Нитки №40

Заклеить снизу вверх перья­
ми, подбирая вначале более
длинные и постепенно к вер­
шине — более короткие.
Елочки подкрасить зеленой
гуашью.               _____       _  

Клей ПВА

Гуашь, кисточка


Объект, операции

Материал

Последовательность выполнения работы

Инструменты, приспособления

Домик

Нитки (ирис)

2 ложки сахара 2 ложки воды

Связать крючком прямоуголь­ник 4х 14см для стен, 6x8 см для крыши,  4x2,5  см для двери столбиком без накида. Смешать сахар с водой и вы­мочить в этом растворе стены домика, крышу, дверь. Высушить, придав форму до­мика. Скрепить домик.

Крючок №2

Иголка,

нитка,

наперсток

Мостик

Нитки (ирис)

Связать    крючком    ажурный мостик — прямоугольник 8x2,5 см, столбиком с 1 накидом. Накрахмалить и высушить.

Крючок №2

X. Последовательность сборки композиции

1.  На пластину выложить слой пенопласта и тонкой проволокой в центре композиции закрепить через середину пластины спираль-вьюгу в трех местах.

2.         Все основание, покрыть снегом — мокрым сахаром (2-3 столовые ложки воды на 1 стакан сахара).

3.         На влажном сахаре закрепить зеркало-озеро с мостиком.

4.         По краям озера закрепить осоку — подкрашенные, удлиненные перья.

5.         С левой стороны вьюги поставить домик и рядом колыбельку из перьев с «дитем».

6.         С правой стороны вьюги, у озера разместить «зверя».

7.         Справа и слева установить елочки.

8.         По мере подсыхания сахара, поправить и укрепить края основания. Примечание: все перечисленные элементы приклеятся при подсыхании сахара.

Готовую композицию слегка посыпать снегом — измельченным пе­нопластом.

XI*. Экономический расчет

Себестоимость изделия можно представить в виде формулы:

С = М3+ Роп + Осе+ Зда + АО + Ои,

где С — себестоимость продукции (товаров, услуг);

М3— материальные затраты на производство и реализацию продукции;

Роп — расходы на оплату труда;

Осе — отчисление на государственное социальное страхование

Здр — Другие затраты на производство и реализацию продукции, включая ремонт основных производственных фондов;

АО — амортизационные отчисления на восстановление основных производственных фондов (перенос стоимости основных фондов на вновь созданный продукт);

О^ — оплата по краткосрочным кредитам банков.

Из формулы необходимо посчитать только М3 и Роп, так как другие затраты в нашем случае мы не учитываем.

Расчет материальных затрат

При вычислении стоимости изделия мы не брали в расчет цену ста­рой пластинки, пенопласта и пера, так как это были имеющиеся старые вещи. Также не берем в расчет цену гуаши, так как краски было исполь­зовано очень мало, несколько мазков.

Затраты на электроэнергию не учитываем так как работы проводи­лись в дневное время, в школе. Стоимость материала состоит:

Материалы

Цена, руб

Количество

Затраты, руб

Проволока

1

6,00

Нитки Ирис

12

1 бобина

12,00

Штрих

9

1 шт.

9,00

Сахар

16

1 кг

16,00

Клей ПВА

6

1 тюбик

6,00

Нитки х/б № 40

6,00

1 катушка

6,00

Маленькие игрушки

5,00

2 штуки

10,00

Зеркало

5,00

1 штука

5,00

ИТОГО:

70,00

Если принять оплату труда равную материальным затратам за 70 руб, то общая себестоимость нашего изделия будет равна 140 руб. Цена реа­лизации с учетом 20% наценки:

С = М + Р = 70 + 70 + 28 - 168 руб.

Цена изделия равна 168 рублей.

XII. Анализ выполненной работы

Работая над проектом, мы соприкоснулись с красотой природы, с красотой зимы и любимого новогоднего праздника. Мы сами, своими руками создавали красоту. И нам это очень понравилось.