ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ

АНАГРАММЫ

Авомоколр, моетсетс, тиокредн, нйидреаз, гокэло.

ТЕСТЫ

Тема. «Ориентирование в мире профессий».

К названию профессии подберите ее описание.

1. Молоковар. 2. Кондитер. 3. Тестомес. 4. Ткач. 5. За­кройщик. 6. Дизайнер. 7. Эколог. 8. Вышивальщица. 9. Кастелянша. 10. Гладильщица.

	Усл. обозн.	Описание
	А	Готовит из муки, воды и других продуктов полу­фабрикат для изготовления хлеба.
	Б	Осуществляет выпуск продукции запланирован­ной плотности, переплетения и качества.
	В	Специалист по подготовке деталей из ткани для пошива.
	Г	Осуществляет учет постельного и другого белья в гостиницах, санаториях, домах отдыха.
	д	Придает одежде и белью после стирки привлека­тельный вид.
	Е	Украшает изделия из ткани орнаментами и ри­сунками, используя цветные нитки.
	i/IV	Специалист по первичной обработке молока к употреблению.
	3	Готовит сладкие изделия из муки с использова­нием других продуктов.
	И	Изучает закономерности взаимодействия обще­ства, человека и окружающей среды.
	К	Специалист по оформлению служебных и жи­лых помещений.

ИГРА

Устный чайнворд

Ход игры. Участникам предлагается сесть в круг и «перекидываться» словами, имеющими отношение к какой-либо профессии, соединяя их, как того требуют правила составления чайнворда.

Допустим, игра начинается со слова «наперсток». Играющий, произнося его, одновременно бросает мяч кому-нибудь из сидящих в кругу. Принимающему мяч необхо­димо быстро (дается 5 секунд на обдумывание) «прицепить» к этому слову второе, начинающееся с последней буквы предыдущего слова, то есть с буквы к (например, «канифас») и перебросить мяч третьему участнику игры. Так игра продолжается до тех пор, пока кто-нибудь из игроков не ошибется или не просрочит время. По этой при­чине он выбывает из игры. Побеждает тот, кто останется последним в круге.

В этой игре есть исключение: если названо слово, оканчивающееся на «неудобную букву» (и, ъ, ъ, ы), то следующее слово должно начинаться с предпоследней буквы предыдущего слова. Например, «миткаль» — «линейка».

ЛИТЕРАТУРА

1.  Ермакова В.И. Основы кулинарии: Учебное пособие для учащихся 8-11 классов средней школы. — М., 1993.

2.  Крупская Ю.В. Кизеева Н.И., Сазонов Л.В., Симоненко В Д. Технология для учащихся 5 класса общеобразовательной школы / Под ред. В.Д.Симоненко. — М., 1998.

3. Технология: Учебник для учащихся 6 класса общеобразо­вательной школы (вариант для девочек) / Под ред. В.Д.Симо­ненко. — М., 1999.

4.   Чернякова В.Н. Технология обработки ткани: Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений. — М., 1997.

5.  Чернякова В.Н. Технология обработки ткани: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреясдений. — М., 1997.