Разделы программ, темы
|
Количество часов |
|||||||
| 5 класс |
6 класс |
7 класс |
8 класс |
|||||
девочки |
мальчики | девочки |
мальчики | девочки |
мальчики | |||
|
||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5
|
6 |
7
|
8 |
|
1. Вводные занятия |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
2. Технология в жизни человека и общества |
1 |
1 |
-
|
- |
- |
- |
- |
|
3. Основы проектирования |
10 |
10 |
3 |
3 |
3 |
3 |
1 |
|
4. Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов |
- |
52 |
- |
54 |
- |
52 |
- |
|
4.1. Технология обработки древесины с элементами машиноведения |
|
28 |
|
22 |
|
20 |
|
|
4.2. Технология обработки металла с элементами машиноведения |
|
24 |
|
20 |
|
20 |
|
|
4.3. Художественная обработка материалов. Традиционные виды декоративно - прикладного творчества |
|
|
12 |
|
12 |
|
||
5. Создание изделий из текстильных и поделочных материалов |
38 |
- |
36 |
- |
36 |
- |
- |
|
5.1. Технология обработки ткани |
20 |
22 |
24 |
|
||||
5.2.Технология традиционных видов рукоделия и декоративно-прикладного творчества. |
18 |
14 |
12 |
|
||||
6. Кулинария. |
14 |
- |
18 |
- |
16 |
- |
- |
|
6.1. Технология обработки пищевых продуктов |
4 |
4 |
6 |
|
||||
6.2. Приготовление блюд. Сервировка стола. Правила поведения за столом. |
10 |
14 |
10 |
|
||||
7. Технология ведения домашнего хозяйства |
4 |
4 |
10 |
10 |
12 |
12 |
12 |
|
7.1. Интерьер жилых помещений |
2 |
2 |
6 |
6 |
4 |
4 |
|
|
7.2. Обычаи, традиции, правила поведения. |
2 |
2 |
4 |
4 |
2 |
2 |
|
|
7.3. Экономика домашнего хозяйства. Бюджет семьи |
|
|
6 |
6 |
|
|||
| 7.4. Простейший ремонт элеменотов систем водоснабжения и канализации |
|
|
|
6 |
||||
7.5. Технология ремонта и отделки жилых помещений. |
|
|
|
6 |
||||
8. Электротехнические работы |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
8 |
|
9. черчение и графика* |
|
|
|
|
||||
10. Современное производство и профессиональное образование. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
12 |
|
10.1. Сферы соврменного производства и их составляющие |
|
|
|
4 |
||||
10.2. Основы предпринимательства |
|
|
|
6 |
||||
10.3 Пути получения профессионального образования |
|
|
|
2 |
||||
Итого |
68 |
68 |
68 |
68 |
68 |
68 |
34 |
|
Технология обработки ткани
5 класс (20 ч)
Проектирование и изготовление простых швейных изделий в лоскутной технике. Соединение деталей кроя стачными и надстрочными швами
Например, проекты: прихватка, салфетка под горячею посуду, декоративная грелка на чайник и др.
Классификация текстильных волокон. Классификация и свойства тканей.
Организация рабочего места для работы на швейной маши не. Правила безопасного труда при выполнении работ на швей ной машине.
Работа на швейной машине (машиноведение). Назначение и устройство ручной швейной машины. Подготовка швейной машины к работе. Упражнения по работе на швейной машине без Заправка верхней и нижней ниток. Формирование первоначальных навыков работы на швейной машине. Выполнение машинных строчек. Регулировка длины стежка. Виды машинных швов. Инструменты и приспособления для швейных работ. Выбор ниток и игл в зависимости от толщины ткани.
Виды ручных стежков и строчек.
Определение потребности в изделиях, выполненных в лоскутной технике. Краткая формулировка задачи проекта по изготовлению прихватки в подарок. Проведение исследований по выбору ткани для изготовления прихватки из лоскутов. Технология соединения деталей между собой и с подкладкой. Разработка критериев для изготовления изделия. Выбор лучшей идеи. Составление технологической карты изготовления прихватки на основе лоскутной техники.
Изготовление швейного изделия. Назначение различных швейных изделий. Основные стили в одежде и современные направления моды. Дизайн-анализ швейных изделий. Понятия о конструировании и моделировании одежды. Снятие мерок и построение чертежа простейшей выкройки. Производство швейных изделий. Профессии: закройщик, модельер, швея, гладильщица.
6 класс (22 ч)
Проектирование и изготовление плечевого швейного изделия
Например, проекты: футболка, ночная сорочка, блузка с цельнокроеным рукавом и др.
Группы плечевой и поясной одежды. Дизайн-анализ плечевого изделия.
Выбор материалов (материаловедение). Свойства тканей, которые следует учитывать при изготовлении изделий и уходе за ними. Ткани из натуральных волокон и их свойства. Смесовые ткани. Трикотаж.
Планирование работы по выполнению проекта «Изготовление плечевого изделия». Построение плечевого изделия (конструирование). Мерки для построения плечевого изделия. Чертеж выкройки изделия с цельнокроеным рукавом. Моделирование ил изделий в связи с потребностями человека, для которого выполняется проект. Подготовка ткани к раскрою. Расчет ткани на изделие. Раскладка выкройки на ткани. Раскрой ткани. Подготовка деталей кроя к обработке.
Работа на швейной машине (машиноведение). Устройство и виды машинных игл. Подбор и установка машинных игл и ни ток. Обработка и соединение деталей кроя плечевого изделия Обработка горловины изделия.
Самооценка учащимся качества выполнения проекта (творчество, соответствие критериям, время, затраченное на проект, соответствие изделия потребностям пользователя и др.). Оценка изделия потребителем.
7 класс (24 ч)
Проектирование и изготовление поясного швейного изделия
Например, проекты: юбка, брюки, жилет, шорты и др.
Химические волокна — искусственные и синтетические. Свойства тканей из химических волокон.
Развитие моды. Виды поясных изделий. Разновидности юбок по силуэту (прямые, зауженные или расширенные книзу), по покрою (прямые, конические, клиньевые). Мерки, необходимые для конструирования поясного изделия. Особенности снятия мерок для изготовления юбки. Чтение чертежей. Прибавки, учитываемые при построении чертежа. Выбор прибавок в зависимости от вида и назначения изделия, силуэта, ткани. Формулы расчета для построения чертежа. Последовательность построения чертежа. Организация рабочего места при изготовлении швейных изделий.
Работа на швейной
машине (машиноведение). Устранение неполадок в работе швейной машины, связанных
с регулировкой натяжения верхней и нижней ниток.
Краткая формулировка задачи проекта по изготовлению поясного изделия (юбки).
Выбор фасона юбки в соответствии с потребностями пользователя. Изменение деталей
чертежа изделия в соответствии с выбранным фасоном (моделирование). Выбор ткани
для изготовления изделия. Расчет ткани на изделие. Декатирование ткани. Подготовка
к раскрою. Раскладка выкройки на ткани. Раскрой ткани и подготовка деталей кроя
к обработке. Обработка и соединение деталей кроя поясного изделия. Технологическая
последовательность изготовления юбки. Изготовление поясного изделия в соответствии
с запросом потребителя. Проведение примерки. Приемы влажно-тепловой обработки.
Правила безопасного труда. Возможные дефекты поясных изделий и способы их устранения.
Самооценка учащимся выполнения проекта. Оценка изделия потребителем.