В корне изменившаяся социально-экономическая ситуация в нашей стране потребовала внесения существенных изменений в содержание профориентационной работы со школьниками. В условиях отказа от государственного планирования подготовки трудовых ресурсов возникла необходимость систематического разностороннего анализа состояния рынка труда, ознакомления с этой информацией учащихся старших классов. Причем все это осложняется резким ослаблением и даже отказом от сложившихся форм профориентационной работы в школах.

Наш учебный комбинат смог выстоять в создавшихся сложных условиях еще и потому, что перестроил профориентацион-ную работу среди учащихся, сделав упор на профессии, востребованные на рынке труда. Для этого пришлось укрепить учебно-материальную базу и наладить работу ряда новых профилей. Были подготовлены соответствующие профессиограммы и совместно с работниками школ организована широкая разъяснительная работа среди учащихся и их родителей.

Многое было сделано для обновления экспозиции кабинета профориентации. Здесь представлены материалы об истории и сегодняшнем дне городских предприятий, их техническом оснащении и выпускаемой продукции, основных профессиях, условиях труда и т. д. Регулярно проводятся встречи учащихся с профкон-сультантами, представителями ведущих производств, организуются экскурсии по учебным подразделениям комбината, беседы с преподавателями и мастерами.

Мы помогаем школам в создании и улучшении кабинетов (уголков) профориентации, передавая им новые профессиог-раммы, видеоролики и фотоальбомы, рефераты о современных профессиях, подготовленные нашими учащимися, материалы для профориентационных мероприятий, информацию о профессиональных учебных заведениях города и района. Проводим занятия по содержанию и методике проведения профориентации с классными руководителями.

На базе межшкольного учебного комбината также работают кружки профессиональной направленности: юный кулинар, электрик, швея и другие, в которых могут заниматься наряду с нашими учащимися все желающие подростки. Опыт показывает, что многие из них выбирают затем соответствующий профиль обучения в МУКе. Начата работа по созданию у нас городского клуба «Пеленг», где будут организованы комплексные занятия по радиоспорту и судомоделизму.

Ефремова Н. Н.,

психолог-профконсультант МУК,

г. Мегион, Ханты-Мансийский АО