Содержание

Форма работы

Баллы

Входной контроль

Анкетирование

0-5

5

Текущий контроль

Форма работы

Тема

Задание

Баллы

Лекции 

1. Предмет и задачи методики преподавания технологии.

2. Принципы и системы трудового и профессио-нального обучения и воспитания.

3. Содержание основного общего образования. Программы по разделам образовательной области «Технология»

5

Практическая работа 1

(2 часа)

«Определение и анализ специальных педагогических способностей учителя технологии».

Определить (Кпн) уровень выраженности профессионально-педагогической направленности

10-15

Практическая работа 2

(2 часа)

«Анализ фрагментов уроков трудового обучения с целью выявления основных дидактических принципов, на которые опирался учитель».

Составить (предложить) комплекс дидактических принципов для заданного фрагмента урока.

10-15

Практическая работа 3

(2 часа)

«Изучение и анализ учебных программ образовательной области «Технология» в 5-8 классах».

Конспект

10-15

Практическая работа 4

(2 часа)

«Изучение и анализ методической и учебной литературы по технологии».

Конспект

10-15

Самостоя-тельная работа

1. Предмет и задачи методики преподавания технологии

Составление таблицы «Методы научно-педагогических исследований образовательной области «Технология»

5-10

2. Принципы и системы трудового и профессио-нального обучения и воспитания

Составление таблиц «Системы трудового обучения», «Принципы трудового обучения и воспитания»

5-10

 Составление таблицы ключевых понятий по теме «Теоретические основы методики преподавания технологии».

5-10

Промежу-точный контроль

Контрольная работа 1

15-20

Дополни-тельно (по выбору)

«Периоды развития трудового обучения в школе», «Основоположники советской педагогики о трудовом воспитании и обучении».

Реферат

10

85-125

Текущий контроль

Форма работы

Тема

Задание

Баллы

Лекции

1. Методы трудового обучения.

2.Формы организации обучения по предметам образовательной области «Технология».

3. Учебно-методическая документация и средства наглядности при изучении технологии.

4. Урок как основная форма организации обучения по предмету «Технология».

5. Проверка и оценка знаний, умений и навыков на уроках технологии.

6. Методика организации занятий в мастерских.

5

Практическая работа 5

(2 часа)

«Выбор оптимальных методов обучения в зависимости от задач урока и особенностей учеников».

Конспект

Составить (предложить) комплекс методов для проведения занятия в план своего урока.

10-15

Практическая работа 6

(6 часов)

«Определение комплекса средств обучения для проведения занятий по теме одного из разделов программы образовательной области «Технология».

Заполнить таблицы

Составить (предложить) комплекс средств обучения для проведения занятия в план своего урока.

10-15

Практическая работа 7

(2 часа)

«Разработка перспективно-тематического плана».

Заполнить таблицу

Составить перспективно-тематический план для заданного модуля программы образовательной области «Технология»

10-15

Практическая работа 8

(2 часа)

«Анализ основных типов уроков и составление плана-конспекта урока  технологии».

Составить план-конспект урока по заданной теме

10-15

Практическая работа 9

(2 часа)

«Анализ урока технологии по схеме».

Составить письменный самоанализ собственного плана-конспекта урока.

Составить письменный анализ посещенного (просмотренного) урока.

10-15

Практическая работа 10

(4 часа)

«Изготовление заданий, тестов для контроля знаний учеников по одной из выбранных тем урока раздела «Технология».

Разработать (подобрать) комплект карточек-заданий для усвоения нового материала.

10-15

Практическая работа 11

(2 часа)

«Планирование и размещение оборудования с учётом санитарно-гигиенических требований и требований техники безопасности».

Составить и оформить чертеж планировки кабинета технологии (мастерских) и размещение в нем оборудования.

10-15

Практическая работа 12

(4 часа)

«Выполнение эскизов и наглядных изображений».

Изготовить комплект эскизов и наглядных изображений по основным модулям программы образовательной области «Технология».

10-15

Самостоя-тельная работа

Составление технологической и инструкционной карты по одной из тем образовательной области «Технология».

5-10

Составление алгоритма урока технологии по одной из тем образовательной области «Технология».

5-10

Составление 2-3 заданий для безмашинного программи-рованного контроля знаний учащихся (ЭУ).

5-10

Составление таблицы ключевых понятий по теме «Дидактические и методические основы методики преподавания технологии».

5-10

Промежу-точный контроль

Контрольная работа 2

Зачет

Теоретический вопрос

15-25

Дополни-тельно

Разработка нетрадиционного урока технологии

 Сценарий урока

5

125-195

Текущий контроль

Форма работы

Тема

Задание

Баллы

Лекции

1. Педагогическая инноватика на уроках технологии.

2. Методика использования аудиовизуальных    и    технических средств обучения в учебном процессе.

3. Методика использования ЭВМ в учебном процессе.

4.  Методика руководства проектной деятельностью учащихся.

5

Практическая работа 13

(2 часа)

«Составление «банка педагогических идей».

Составить перечень педагогических идей, которые могли бы быть использованы при проведении занятий технологии

10-15

Практическая работа 14

(2 часа)

«Разработка фрагмента урока с использованием ТСО».

Разработать (составить) и оформить фрагмент урока с использованием технических средств обучения

10-15

Практическая работа 15

(2 часа)

«Анализ компьютерных программ в зависимости от целей и задач обучения».

Заполнить таблицу комплексной экспертизы изданий и ресурсов

10-15

Практическая работа 16

(4 часа)

«Составление проекта».

Составить (разработать) проект для учащихся определенного возраста

10-15

Самостоя-тельная работа

Выполнение слайд-фильма (как средства наглядного обучения) по одной из тем образовательной области «Технология».

5-10

Составление таблицы «Планирование проектной деятельности на занятиях технологии».

5-10

Промежу-точный контроль

Контрольная работа  3

10-20

Дополни-тельно (по выбору)

«Компьютерные технологии в обучении».

Реферат

10

«Ресурсы Интернет»

Каталог полезных ссылок Интернет по темам образовательной области «Технология»

«Проект во внеурочной деятельности учащихся»

Конспект

75-115

Текущий контроль

Форма работы

Тема

Задание

Баллы

Лекция

1. Воспитание учащихся в процессе трудового обучения.

2. Формы внеклассной работы учителя технологии.

3. Организация и руководство кружками труда и прикладного искусства.

4. Методика работы по профессиональному самоопределению.

5

Практическая работа 17

(2 часа)

«Составление сценария праздника труда с детьми конкретного возраста.

Взаимоанализ составленных сценариев».

Разработать (составить) сценарий праздника труда

10-15

Практическая работа 17

(4 часа)

«Составление плана работы кружка по одному из выбранных направлений. Взаимо- и самоанализ составленных планов».

Разработать (составить) план работы кружка

10-15

Практическая работа 17

(2 часа)

«Составление профессиограмм».

Составить (подобрать) профессио-граммы педагогических профессий

10-15

Практическая работа 18

(2 часа)

«Самодиагностика:

- Изучение самооценки (тестирование).

- Опросники (Г.И.Казанцевой и др.).

- Изучение профессиональной направленности личности (карта интересов; изучение факторов привлекательности профессии; мотивация профессиональной деятельности».

Произвести самодиагно-стику по предложенным опросникам

10-15

Самостоя-тельная работа

Составление плана экскурсии.

5-10

Составление программы кружка, разработка 1-2 занятий кружка (ЭУ)

5-10

Подбор  и подготовка игры с профориента-ционной направлен-ностью

5-10

Промежу-точный контроль

Контрольная работа 4

10-15

Дополни-тельно (по выбору)

«Основоположники педагогики о внеклассной работе». «Роль кружковых занятий в развитии личности школьника».

Реферат

10

80-115

Содержание

Форма работы

Баллы

Экзамен

1. Теоретический вопрос

6

15

2. Практическое задание

12

20

3. Портфолио по методике преподавания технологии в 5, 6, 7, 8 классах

12

20

30

45