Контрольная работа по словообразованию

Задание

1. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
2. Выполните морфемный и словообразовательный анализ выделенных слов..

Возле маленькой, но уже (по)старушечьи скрюченной пихточки я вижу три крупных (багрово)розовых цветка. В народе их называют Марьины коренья.

До чего же мудра жизнь! Венцы цветов прикрыты, и ж..лтых зрачков не видать. Цветы стоят как детишки в ярких шапочках с завязанными ушами и (не)дают холоду сжечь семена. И лепестки у цветов с проседью, и мясисты они, толсты. Вся сила этого цвета идет на то чтобы сберечь семена и они не откроются во всю ширь (не) зазеваются на приветливо сияющее солн-це. Они не доверяют этому солнцу. Они слишком много перенесли, прежде чем пробудились от зябкого сна среди голых, прокаленных стужею камней.