(Ю. Л. Ханин, А. В. Стамбулов)
Инструкция: «Внимательно прочитай каждое из приведенных ниже суждений. Если оно верно и соответствует твоим отношениям с учителем, то поставь «плюс» около него в графе «Да», если неверно, то в графе «Нет».
|
Суждение |
Да |
Нет |
|
1. Учитель хорошо знает способности и возможности учащихся |
||
|
2. Мне трудно ладить с учителем |
||
|
3. Учитель — справедливый человек |
||
|
4. Учитель хорошо готовит меня к контрольным и экзаменам |
||
|
5. Учителю явно не хватает чуткости в отношениях с учащимися |
||
|
6. Слово учителя для меня — закон |
||
|
7. Учитель тщательно готовится к занятиям |
||
|
8. Я вполне доволен учителем |
||
|
9. Учитель недостаточно требователен ко мне |
||
|
10. Учитель всегда может дать хороший совет |
||
|
11. Я полностью доверяю учителю |
||
|
12. Мнение учителя очень важно для меня |
||
|
13. Учитель в основном проводит занятия однообразно |
||
|
14. Работать с учителем— одно удовольствие |
||
|
15. Учитель уделяет мне мало внимания |
||
|
16. Учитель, как правило, не учитывает моих индивидуальных особенностей |
||
|
17. Учитель плохо чувствует мое настроение |
||
|
18. Учитель всегда выслушивает мое мнение |
|
Суждение |
Да |
Нет |
|
19. У меня нет сомнений в правильности и необходимости методов и средств, которые применяет учитель |
||
|
20. Я не стал бы делиться с учителем своими сокровенными мыслями |
||
|
21. Учитель наказывает меня за малейший проступок |
||
|
22. Учитель хорошо знает мои сильные и слабые стороны |
||
|
23. Я хотел бы стать похожим на учителя |
||
|
24. У нас с учителем чисто деловые отношения |