1.2. Требования к знаниям и умениям обучаемого
По окончании курса студент должен иметь полное представление: + об основных категориях детей с нарушениями психического развития;
* об отраслях специальной педагогики и психологии, изучающих вопросы их обучения и воспитания;
* о причинах возникновения врожденных и приобретенных аномалий. Изучив данный курс, студент также должен:
* понимать, какие условия влияют на формирование ребенка с проблемами в развитии;
* уметь определить соотношение первичного дефекта и вторичных отклонений;
* учитывать, что чем дольше они разведены между собой, тем больше возможностей открывается для коррекции и компенсации последнего с помощью рациональной системы обучения и воспитания;
* владеть основами дифференциальной диагностики;
* уметь определять основные формы и методы коррекционно-воспитательной работы, направленные на разностороннее физическое и психическое развитие детей.