Список литературы:
1. Андреева Е.В., Фалина И.Н. Системы счисления и компьютерная арифметика. – М.: ЛБЗ, 200. – 248 с.
2. Белоусова Л.И. Сборник задач по курсу информатики / под ред. Л.И. Белоусовой. – М.: Издательство «Экзамен», 2006. – 253 с.
3. Бочкин А.И. Методика преподавания информатики. – Минск: Вышэйшая школа, 1998. – 431 с.
4. Горвиц Ю.М., Чайнова Л.Д.и др. Новые информационные технологии в дошкольном образовании. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 1998. – 328 с.
5. Гребенюк О.С., Гребенюк Т.Б. Теория обучения: Учеб. для студ. высш. учеб. заведе ний. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.
6. Горячев А.В., Шафрин Ю.А. Практикум по информационным технологиям. – М.: ЛБЗ, 1999. – 272 с.
7. Информатика. Задачник-практикум в 2.т./ Под ред. И.Г. Семакина, Е.К. Хеннера. – М.: ЛБЗ, 1999.
8. Информатика. 7-9 класс. Базовый курс. Практикум по информационным технологиям / Под ред. Н.В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2002. – 288 с.
9. Информатика. Методическое пособие для учителей. 7 класс / Под ред. проф. Н.В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2003.
10. Информатика. Методическое пособие для учителей. 8 класс / Под ред. проф. Н.В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2003.
11. Информатика. Методическое пособие для учителей. 9 класс / Под ред. проф. Н.В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2003. .
12. Кузнецов А.А. Информатика. Тестовые задания. / А.А. Кузнецов, В.И. Пугач, Т.В. Добудько, Н.В. Матвеева. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2003. – 232 с.
13. Кушниренко А.Г. , Лебедев Г.В. 12 лекций о том, для чего нужен школьный курс информатики и как его преподавать. Методическое пособие. – М.: Лаборатория базовых знаний, 2000.
14. Лапчик М.П. и др. Методика преподавания информатики. – М.: Акаде- мия, 2001. – 624 с. .
15. Лыскова В.Ю., Ракитина Е.А. Логика в информатике. – М.: ЛБЗ, 2001. – 160 с.
16. Макарова Н.В. Программа по информатике и ИКТ ( системно- информационная концепция). – СПб.: Питер, 2006. – 128 с.
17. Малев В.В. Общая методика преподавания информатики. – Воронеж: ВГПУ, 2005. – 271 с.
18. Малев В.В., Малева А.А. Внеклассная работа по информатике: Учебно- методическое пособие для студентов физико-математического факульте- та. – Воронеж: ВГПУ, 2003. – 152 с.
19. Малев В.В., Малева А.А., Микерова Л.Н. Современный кабинет инфор- матики: Учебно-методическое пособие для студентов физико- математического факультета. – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университе т, 2003. – 34 с.
20. Немцова Т.И., Назарова Ю.В. Практикум по информатике / Под ред. Л.Г. Гагариной. Ч.1. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2006. – 320 с.
21. Панкратова Л.П., Челак Е.Н. Контроль знаний по информатике: тесты, контрольные задания, экзаменационные вопросы, компьютерные проекты. – Спб.: БХВ-Петербург, 2004. – 448 с.
22. Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. – 380 с. .
23. Самылкина Н.Н. Построение тестовых заданий по информатике: Методическое пособие / Н.Н. Самылкина, – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2003. – 176 с.
24. Самылкина Н.Н. Методические рекомендации по использованию плакатов «Информатика и ИКТ. Основная школа»/ Н.Н. Самылкина, И.А. Ка- линин, И.В. Левченко. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. – 27 с.
25. Сафронов И.К. Задачник-практикум по информатике. СПб.: БХВ- Петербург, 2002. – 432 с.
26. Семакин И.Г., Шеина Т.Ю. Преподавание базового курса информатики в средней школе. Методическое пособие. – М.: БИНОМ. ЛБЗ, 2006. .
27. Соколова О.Л. Универсальные поурочные разработки по информатике 10 класс. М.: ВАКО, 2006. – 400 с.
28. Софронова Н.В. Теория и методика обучения информатике. – М.: Высшая школа, 2004. – 223 с.
29. Угринович Н.Д., Босова Л.Л., Михайлова Н.И. Практикум по информатике и информационным технологиям. – М.: ЛБЗ, 2001. – 256 с.
30. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: В 2 ч. – М.: ЛБЗ, 1999. – 336 с.
31. Шелепаева А.Х. Поурочные разработки по информатике: 8-9 классы. – М.: ВАКО, 2006. – 272 с.