Введение
  Сопровождение теоретического курса
  Сопровождение практического курса
  Самостоятельная работа студентов
  Психологический словарь терминов
  Портреты психологов
  Электронная библиотека
  Об авторах

Тема 2. 2. Социализация и развитие  личности.

 

1. Сущность и содержание процесса социализации личности.

2.  Основные стадии, институты и закономерности социализации.

 

Понятие социализации личности (вхождение индивида в социальную среду, усвоение индивидом социальных влияний, приобщение к системе социальных связей). Зависимость решения вопросов о природе со­циализации от решения широких методологических вопросов: о соотноше­нии личности и общества, об активности личности и т.д.

 

Сущность процесса социализации личности: усвоение социального опыта, преобразование его в собственные ценности, установки, ориентации,  воспроизведение социального опыта через деятельность в системе социальных связей и отношений.

Сферы социализации личности: деятельность, общение, самосознание. 

Периоды социализации личности в деятельности: подготовительный (знакомство со сферой деятельности, ориентировка в ней, корректировка и уяснение смысловых аспектов деятельности); определение центральной сферы деятельности и соподчинение ей других сфер; ролевой период (освоение и осмысление социальных ролей).

Социализация личности в общении. Реализация потребности общения на микроуровне (акты содействия и противодействия), мезауровне (обмен мнениями, планирование совместной деятельности, эмоциональное общение)  и макроуровне (как образ жизни в обществе, через общественные институты). Возможность обособления личности в общении (в коммуникации, во взаимодействии, в восприятии, в эмотивной сфере).

Самосознание, как сфера социализации личности (становление образа «Я»): самооценка, самоконтроль, самоопределение. Специфика возрастных самооценок. Самоконтроль, как соотнесение своего поведения с нормами общества, или группы. Самоопределение, как выбор собственной позиции (рассогласование между притязаниями и возможностями людей). Взаимосвязь основных сфер социализации личности.            

Основные этапы социализации индивида. Различные подходы к их оп­ределению в психологической литературе.

Роль социализации в становлении и развитии социально-психологических особенностей личности. Содержание социализации, ее основные стадии: дотрудовая (ранней социализации, стадия обучения); трудовая (профессиональные границы); послетрудовая (точки зрения на социализацию в послетрудовой период).    Зависимость между стадиями и периодами социализации, неравномерность социализации на различных стадиях.  Социально-психологические механизмы социализации и их характеристика. Зависимость социализации личности от её членства в группе.

 

Институты социализации и их особенности функционирования на современном этапе: семья, дошкольные учреждения, школа, трудовой коллектив, СМИ, и др.

 

Закономерности социализации1. Взаимосвязь и зависимость в процессе социализации тенденций типизации и индивидуализации социально-психологических качеств личности; 2. Зависимость социализации от потребности в индивидуальном социальном опыте; 3. Зависимость результативности социализации от социального контроля.
Социальный контроль, как способ саморегуляции социальной системы. Система социального контроля: социальная шкала оценок, социальная категоризация, общественное самосознание, социальное действие, индивидуальная шкала оценок, индивидуальная категоризация, индивидуальное самосознание, индивидуальное действие. Состояние системы социального контроля в современных Российских условиях.  Социальные санкции по отношению к  личности в группе. Социально-психологические условия и пути оптимизации социализации личности.

 

Основные категории: социализация личности, сущность социализации личности, сферы социализации, социализация в деятельности, в общении, в самосознании, стадии социализации, институты социализации, социальный контроль.

 

Контрольные вопросы:

  1. Что включает процесс социализации личности?
  2. Сущность процесса социализации личности?
  3. Основные сферы социализации личности и их специфика?
  4. Периоды социализации личности в деятельности?
  5. Уровни социализации личности в общении?
  6. Содержание социализации через самосознание?
  7. Основные стадии социализации личности, их особенности?
  8.  Роль общественных институтов в социализации личности?
  9. Основные закономерности социализации личности?
  10. Система социального контроля?
  11. Пути оптимизации процесса социализации личности?

 

Литература:
Обязательная:

  1. Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. СПб., 1999.
  2. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М., 1981.
  3. Парыгин Б.Д. Социальная психология. СПб., 1999.
  4. Узнадзе Д.Н. Теория установки Москва-Воронеж, 1997.

Дополнительная:

  • Котова И.Б., Шиянов Е.Н. Социализация и воспитание. Ростов-на-Дону, 1997.
  • Крысько В.Г. Социальная психология. М., 2001.
  • Психологические механизмы регуляции социального поведения. М., 1979.
  • Психологические условия социального взаимодействия. Таллинн, 1983.
  • Шиллер Г. Манипулирование сознанием. М., 1990.
  • Ядов В.А. Социальная идентичность личности. М., 1994.