И.В.Дубровина, А.Д.Андреева, Е.Е.Данилова, Т.В.Вохмянина

Психокоррекционная и развивающая работа с детьми

Учебное пособие

 

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Глава I . Психологическая коррекция: цели, задачи, содержание

  1. Что такое психологическая коррекция
  2. Цели и задачи коррекционно-развивающей работы
  3. Основные принципы психолого-педагогической коррекции
  4. Требования к коррекционно-развивающим программам

Глава П. Коррекционно-развивающая работа с детьми старшего дошкольного возраста

  1. Проблема психологической готовности к обучению в школе
  2. Программа диагностики психологической зрелости старших дошкольников
  3. Дошкольники «группы риска»

Глава Ш. Коррекционно-развивающая работа с детьми младшего школьного возраста

  1. Развитие внимания младших школьников
  2. Развитие памяти
  3. Развитие мышления
  4. Развитие воображения
  5. Развитие речи
  6. Коррекция навыков чтения у младших школьников
  7. Работа по развитию моторики
  8. Коррекция поведения младших школьников
  9. Младшие школьники «группы риска»

Глава IV. Коррекция отношений детей и взрослых

Глава V. Психолого-педагогическая помощь ребенку, переживающему горе

  1. Как помочь страдающему ребенку?
  2. Что может сделать учитель, чтобы помочь ребенку пережить горе

Глава VI. Сказкотерапия как один из методов коррекционно-развивающей работы с детьми

Литература