Технологическая карта дисциплины «Методика преподавания технологии»

 

 

Входной модуль

 

 

Содержание

Форма работы

Баллы

Входной контроль

Анкетирование

0-5

 

 

5

 

Модуль 1. Теоретические основы методики преподавания технологии

          

Текущий контроль

Форма работы

Тема

Задание

Баллы

Лекции 

1.       Предмет и задачи методики преподавания технологии.

2.      Принципы и системы трудового и профессионального обучения и воспитания.

3.      Содержание основного общего образования. Программы по разделам образовательной области «Технология»

 

5

Практическая работа 1

(2 часа)

«Определение и анализ специальных педагогических способностей учителя технологии».

Определить (Кпн) уровень выраженности профессионально-педагогической направленности

10-15

Практическая работа 2

(2 часа)

«Анализ фрагментов уроков трудового обучения с целью выявления основных дидактических принципов, на которые опирался учитель».

Составить (предложить) комплекс дидактических принципов для заданного фрагмента урока.

 

 

10-15

Практическая работа 3

(2 часа)

«Изучение и анализ учебных программ образовательной области «Технология» в 5-8 классах».

 

Конспект

10-15

Практическая работа 4

(2 часа)

«Изучение и анализ методической и учебной литературы по технологии».

 

Конспект

10-15

Самостоятельная работа

1. Предмет и задачи методики преподавания технологии

 

Составление таблицы «Методы научно-педагогических исследований образовательной области «Технология»

5-10

 

2. Принципы и системы трудового и

     профессионального обучения и воспитания

Составление таблиц «Системы трудового обучения», «Принципы трудового обучения и воспитания»

5-10

 

3.       Содержание основного общего

      образования. Программы по разделам образовательной области «Технология»

 Составление таблицы ключевых понятий по теме «Теоретические основы методики преподавания технологии».

5-10

Промежуточный контроль

Контрольная работа 1

 

 

15-20

 

Дополнительно (по выбору)

«Периоды развития трудового обучения в школе», «Основоположники советской педагогики о трудовом воспитании и обучении».

Реферат

10

 

 

 

 

85-125


Модуль 2. Дидактические и методические основы методики преподавания технологии

 

 

Текущий контроль

Форма работы

Тема

 

Задание

Баллы

Лекции

1.       Методы трудового обучения.

2.       Формы организации обучения по предметам образовательной области «Технология».

3.       Учебно-методическая документация и средства наглядности при изучении технологии.

4.       Урок как основная форма организации обучения по предмету «Технология».

5.       Проверка и оценка знаний, умений и навыков на уроках технологии.

6.       Методика организации занятий в мастерских.

 

5

Практическая работа 5

(2 часа)

«Выбор оптимальных методов обучения в зависимости от задач урока и особенностей учеников».

Конспект

Составить (предложить) комплекс методов для проведения занятия в план своего урока.

10-15

Практическая работа 6

(6 часов)

«Определение комплекса средств обучения для проведения занятий по теме одного из разделов программы образовательной области «Технология».

Заполнить таблицы

Составить (предложить) комплекс средств обучения для проведения занятия в план своего урока.

10-15

Практическая работа 7

(2 часа)

«Разработка перспективно-тематического плана».

Заполнить таблицу

Составить перспективно-тематический план для заданного модуля программы образовательной области «Технология»

 

10-15

Практическая работа 8

(2 часа)

«Анализ основных типов уроков и составление плана-конспекта урока  технологии».

Составить план-конспект урока по заданной теме

10-15

Практическая работа 9

(2 часа)

«Анализ урока технологии по схеме».

 

Составить письменный самоанализ собственного плана-конспекта урока.

Составить письменный анализ посещенного (просмотренного) урока.

 

10-15

Практическая работа 10

(4 часа)

«Изготовление заданий, тестов для контроля знаний учеников по одной из выбранных тем урока раздела «Технология».

Разработать (подобрать) комплект карточек-заданий для усвоения нового материала.

10-15

Практическая работа 11

(2 часа)

«Планирование и размещение оборудования с учётом санитарно-гигиенических требований и требований техники безопасности».

Составить и оформить чертеж планировки кабинета технологии (мастерских) и размещение в нем оборудования.

10-15

Практическая работа 12

(4 часа)

«Выполнение эскизов и наглядных изображений».

 

Изготовить комплект эскизов и наглядных изображений по основным модулям программы образовательной области «Технология».

 

10-15

Самостоятельная работа

1.       Учебно-методическая документация и средства наглядности при изучении технологии.

Составление технологической и инструкционной карты по одной из тем образовательной области «Технология».

 

5-10

2.       Урок как основная форма организации обучения по предмету «Технология»

Составление алгоритма урока технологии по одной из тем образовательной области «Технология».

 

5-10

3.       Проверка и оценка знаний, умений и навыков на уроках технологии

Составление 2-3 заданий для безмашинного программированного контроля знаний учащихся (ЭУ).

 

5-10

4.       Методика организации занятий в мастерских

Составление таблицы ключевых понятий по теме «Дидактические и методические основы методики преподавания технологии».

 

5-10

Промежуточный контроль

Контрольная работа 2

Зачет

 

Теоретический вопрос

 

15-25

 

Дополнительно

Разработка нетрадиционного урока технологии

 

 Сценарий урока

5

 

 

 

 

125-195

 

 

 

 

 

                                                                                                                                  


Модуль 3. Инновационные и информационные технологии

 

Текущий контроль

Форма работы

Тема

Задание

Баллы

Лекции

1.      Педагогическая инноватика на уроках

      технологии.

2.       Методика использования

аудиовизуальных    и    технических средств обучения в учебном процессе.

3.      Методика использования ЭВМ в

учебном процессе.

4.  Методика руководства проектной деятельностью учащихся.

 

5

Практическая работа 13

(2 часа)

«Составление «банка педагогических идей».

Составить перечень педагогических идей, которые могли бы быть использованы при проведении занятий технологии

10-15

Практическая работа 14

(2 часа)

«Разработка фрагмента урока с использованием ТСО».

Разработать (составить) и оформить фрагмент урока с использованием технических средств обучения

10-15

Практическая работа 15

(2 часа)

«Анализ компьютерных программ в зависимости от целей и задач обучения».

 

Заполнить таблицу комплексной экспертизы изданий и ресурсов

10-15

Практическая работа 16

(4 часа)

«Составление проекта».

 

Составить (разработать) проект для учащихся определенного возраста

10-15

Самостоятельная работа

1.       Методика использования

аудиовизуальных    и    технических средств обучения в учебном процессе.

 

Выполнение слайд-фильма (как средства наглядного обучения) по одной из тем образовательной области «Технология».

5-10

2.       Методика руководства проектной деятельностью учащихся.

Составление таблицы «Планирование проектной деятельности на занятиях технологии».

5-10

Промежуточный контроль

Контрольная работа  3

 

 

10-20

 

Дополнительно (по выбору)

«Компьютерные технологии в обучении».

Реферат

10

«Ресурсы Интернет»

Каталог полезных ссылок Интернет по темам образовательной области «Технология»

 

«Проект во внеурочной деятельности учащихся»

Конспект

 

 

 

 

 

75-115

 


Модуль 4. «Особенности воспитания и творческого саморазвития на уроках технологии»

 

Текущий контроль

Форма работы

Тема

Задание

Баллы

Лекция

1.     Воспитание учащихся в процессе трудового обучения.

2.     Формы внеклассной работы учителя технологии.

3.     Организация и руководство кружками труда и прикладного искусства.

4.     Методика работы по профессиональному самоопределению.

 

5

Практическая работа 17

(2 часа)

«Составление сценария праздника труда с детьми конкретного возраста.

Взаимоанализ составленных сценариев».

Разработать (составить) сценарий праздника труда

10-15

Практическая работа 17

(4 часа)

«Составление плана работы кружка по одному из выбранных направлений. Взаимо- и самоанализ составленных планов».

Разработать (составить) план работы кружка

10-15

Практическая работа 17

(2 часа)

«Составление профессиограмм».

 

Составить (подобрать) профессиограммы педагогических профессий

10-15

Практическая работа 18

(2 часа)

«Самодиагностика:

-        Изучение самооценки (тестирование).

-        Опросники (Г.И.Казанцевой и др.).

-        Изучение профессиональной направленности личности (карта интересов; изучение факторов привлекательности профессии; мотивация профессиональной деятельности».

Произвести самодиагностику по предложенным опросникам

10-15

Самостоятельная работа

 

 

 

 

1.      Формы внеклассной работы учителя технологии.

Составление плана экскурсии.

5-10

 

2.      Организация и руководство кружками труда и прикладного искусства.

Составление программы кружка, разработка 1-2 занятий кружка (ЭУ)

5-10

 

3.      Методика работы по профессиональному самоопределению.

Подбор  и подготовка игры с профориентационной направленностью

5-10

 

Промежуточный контроль

Контрольная работа 4

 

 

10-15

 

Дополнительно (по выбору)

«Основоположники педагогики о внеклассной работе». «Роль кружковых занятий в развитии личности школьника».

Реферат

10

 

 

 

 

80-115

 


Итоговый модуль

2 курс 3 семестр

 

Содержание

Форма работы

 

Баллы

Экзамен

1. Теоретический вопрос

6

15

2. Практическое задание

12

20

 

3. Портфолио по методике преподавания технологии в 5, 6, 7,

   8 классах

12

20

 

30

45