онтроль знаний

и умений учащихся

по разделу «Технологии

изготовления швейного изделия»

5 класс Конструирование и моделирование

Тестовые задания

Отметьте знаком «+» все правильные ответы (один или несколько).

1.  При снятии мерок записывают полностью (не
делят пополам) величины:

а)Ди; б) Cm; в)Сб;

г) Ог;

д) Сш.

Ответ: а); г). I

2. Мерки снимают с......... стороны фигуры.

а) правой;

б) левой.

Ответ: а). I

3.  Снятие мерки  «полуобхват талии»  выполнящ
ется:

а)  горизонтально сзади на уровне талии, между
наиболее вдавленными точками на боковой поверхно-1
сти туловища;

б)  горизонтально  вокруг туловища на  уровне  талии;  


в) горизонтально вокруг туловища на уровне талии на полном выдохе.

Ответ: б).

4. Мерку Сб снимают:

а)  для определения длины пояса;

б)  для определения длины изделия;

в)  для определения ширины изделия

Ответ: в).

5. Моделирование - это:

а)  выполнение расчета и построение чертежей де­
талей швейных изделий;

б)  создание различных фасонов (форм) швейного
изделия на основе базовой выкройки;

в)  различные фасоны (формы) какого либо изде­
лия;

г)  построение чертежей деталей швейных изделий;

д)  нанесение на базовую выкройку направления
долевой нити.

Ответ: б).

Задание для проверки умений и навыков:

практическая работа

«Моделирование фартука»

Задание: выполните моделирование деталей фарту­ка (кармана, нагрудника, нижней части) в соответст­вии с данным учителем эскизом.

Данные для контроля и хода результатов прак­тической работы:

Состав необходимых материалов, инструментов и 02ор_у_дования: эскизы базового и желаемого фарту-С0в> учебные пособия, эскизы базовых деталей, нож-ВиЦЬ1, простой карандаш, ластик.

Порядок выполнения работы:

1.    Внимательно рассмотрите эскиз желаемого из­делия, найдите в нем отличия от эскиза базового фар. тука.

2.    На базовых деталях, в соответствии с найденны. ми различиями, проведите с помощью карандаша со­ответственные изменения.

3.    При помощи ножниц отрежьте по карандашной линии лишнее с базовых деталей для получения же­лаемого фасона фартука.

Машинные швы

Тестовые задания

Отметьте знаком «+» все правильные ответы (один или несколько).

1. Установите соответствие между термином и его определением. Напишите возле цифры, из левого столбца соответствующую ей букву из правого столбца.

Термин

Значение термина

1. Шов

а) последовательный ряд стежков

2. Стежок

б) расстояние между двумя проколами иглы

3. Строчка

в) последовательность стежков, выпол­ненных для соединения деталей изде­лия друг с другом                                       _

Ответ: 1 - в;

2-6; з-

2.  Стачивание - это:

а)  соединение нескольких приблизительно равных
по величине деталей по совмещенным срезам машин­
ной строчкой;

б)  соединение нескольких различных по величине
деталей машинной строчкой;

в)  прокладывание строчки для закрепления подог­
нутого края детали.

Ответ: а).

3.  К соединительным швам относятся:

а)  стачной;

б)  настрочной;

в)  накладной;

г)  вподгибку с открытым срезом.

Ответ: а); б); в).

4.  Для обработки нижнего среза изделия исполь­
зуют машинные швы:

а)  стачной;

б)  настрочной;

в)  накладной;

г)  вподгибку с закрытым срезом;

д)  вподгибку с открытым срезом.

Ответ: г); д).

5.  Установите соответствие между видом шва и
его условным обозначением. Напишите возле цифры
из левого столбца соответствующую ей букву из
правого

----- Вид машинного шва

Условное обозначение

!) стачной шов

1

а,          -Ь

й) накладной шов

б)         "

43

Вид машинного шва

Условное обозначение

3) шов вподгибку с откры­тым срезом

.

""

в)"

Ответ: 1 - б;

2-в; 3-а.

Задание для проверки умений и навыков:

практическая работа

«Машинные швы»

Задание: выполните машинные швы: стачной, на­кладной с закрытым срезом, вподгибку с открытым срезом, вподгибку с закрытым срезом.

Данные для контроля и эсода результатов прак­тической работы:

Состав необходимых материалов, инструментов и оборудования: швейная машина, учебные пособия, образцы машинных швов, ножницы, булавки, ку­сочки ткани, нитки швейные, игла, утюг, доска гла­дильная.

Порядок выполнения работы:

1.    Отутюжьте необходимое количество кусочков ткани.

2.    Сметайте или приметайте кусочки в зависимо­сти от вида будущего машинного шва с учетом ука­занных в учебном пособии размеров.

3.    Проложите необходимые машинные строчки.

4.    Образцы приутюжьте и прикрепите в альбом (тетрадь).

Раскрой

Тестовые задания

Отметьте знаком «+» все правильные ответы (один или несколько).

1.  Стрелка 4- на листе выкроек означает:

а)  направление долевой нити;

б) направление поперечной нити.

Ответ: а).

2. Раскрой - это:

а)  вырезание бумажных деталей швейного изде­
лия, полученных в соответствии с чертежом;

б)  процесс получения тканевых деталей путем их
вырезания из куска ткани;

в)  процесс получения тканевых деталей путем их
вырезания из куска ткани в соответствии с деталями
выкройки и с учетом припуска на швы.

Ответ: в).

3.  При раскрое изделия необходимо учитывать:

а)  расположение рисунка на ткани;

б)  направление нитей основы;

в)  ширину ткани;

г)  направление нитей утка;

д) величину припусков на швы.

Ответ: а); б); в); д).

4.  Впишите правильные ответы: лицевую сторо-
НУ ткани (от изнаночной) можно определить:

а)__________________________________________

б)~

в)

г)

45
Ответ: а) по яркости и четкости рисункаб) по наличию блескав) по небольшому наличию технических узелков;г) по аккуратной кромке, I

5. Укажите цифрами в левом столбце правильную последовательность технологических операций прц\ раскладке выкройки на ткани:

А) разложить мелкие детали;

Б) разложить крупные детали;

В) сколоть ткань булавками;

Г) приколоть мелкие детали;

Д) приколоть крупные детали;

Е) определить лицевую сторону ткани;

Ж) нанести контрольные линии и точки;

3) разметить припуски на обработку;

И) обвести детали по контуру;

К) определить долевую нить

Ответ: 1 - К); 2 - Е)

3 - В); 4 - Б)

5 - А); 6 - Д)

7 - Г); 8 - И)

9 - 3); 10 -Ж).

Задание для проверки умений и навыков:

практическая работа

«Подготовка фартука к раскрою»

Задание: выполните раскладку выкройки фартуке | на однотонной ткани шириной 90 см .

Данные для контроля и хода результатов прак­тической работы:

С-псугав необходимых материалов, инструментов и о^плудования: выкройка фартука, учебные пособия, ткань шириной 90 см , булавки.

Порядок выполнения работы:

Выполните раскладку выкройки фартука на ткани с учетом ее ширины и направления долевой нити:

1 Определите лицевую и изнаночную стороны ткани и направление долевой нити.

2.   Сложите ткань по долевой нити лицевой сторо­ной внутрь.

3.        Разложите крупные и мелкие детали на ткани с учетом их количества (карман - 2 детали, нагруд­ник - 1 деталь и т.д.).

4.        Приколите детали выкройки фартука.

Технология изготовления фартука

Тестовые задания

Отметьте знаком. «+» все правильные ответы (один или несколько).

1. При изготовлении фартука применяются ма­шинные швы:

а)  накладной;

б)  запошивочный:

в)   стачной;

г)   вподгибку с закрытым срезом;
Д) расстрочной.

Ответ: а); в); г).

2.  Укажите цифрами в левом столбце правильную
последовательность технологических операций прц
изготовлении фартука:

A. Обработать накладные карманы и бретели, ере]
зы фартука

Б. Сметать детали фартука

B.  Подготовить ткань к раскрою
Г. Стачать детали фартука

Д. Выполнить влажно-тепловую обработку

Е. Разложить выкройку фартука на ткани

Ж. Раскроить ткань

Ответ: 1 - В. 2 - Е.

3 - Ж. 4 - А.

5 - Б. 6 - Г.

7-|

3.  Сметывание - это:

а)  временное соединение мелкой детали с крупной
или не основной детали с основной стежками времен­
ного назначения;

б)  соединение двух деталей, примерно равных по
величине, по намеченным линиям стежками времен­
ного назначения;

в)  закрепление подогнутого края детали, скла­
док, вытачек, защипов стежками временного назна­
чения.

Ответ: б).

4.  Настрочить - это:

а)  соединить части деталей или мелкие детали с
основной деталью;

б)  закрепить машинной строчкой припуски на ш°в
или подогнутые края детали;

в) соединить две детали, одна из которых наложе-[а на другую.

Ответ: в).

5. Заполните пропуски в схеме сборки фартука. Раскрой

Прокладка контрольных линии и копировальных стежков

Обработка фартука с нагрудником

Обра­ботка брете­лей

Обра­ботка срезов

грудки

Обра­ботка карма­нов

Обработ­ка концов пояса


Соединение кар­манов с нижней частью

Соединение...

Влажно-тепловая обработка

Задание для проверки умений и навыков: практическая работа . «Обработка накладного кармана»

УЩие: обработать накладной карман.


Контрольная работа: кроссворд «Изготовление швейного изделия»

6.

■

7.

8^

1.

2.

3.

4.

5.

1.    Создание различных фасонов (форм) швейного из­делия на основе базовой выкройки.

2.    Чертеж швейного изделия в натуральную величи­ну.

3.    Процесс получения тканевых деталей путем их| вырезания из куска ткани в соответствии с дета­лями выкройки и с учетом припуска на швы.

4.    Инструмент для шитья.

5.    Второе название копировальных стежков.

6.    Соединение двух деталей, примерно равных по ви личине по намеченным линиям стежками времей' ного назначения.

50

7 Соединение нескольких приблизительно равных по величине деталей по совмещенным срезам машин­ной строчкой.

8. Порок, брак ткани.

Ответы:

1. Моделирование. 2. Выкройка. 3. Раскрой. 4. Игла. 5. Силки. 6. Сметывание. 7. Стачивание. 8. Дефект.

6 класс Конструирование и моделирование

Тестовые задания

Отметьте знаком «+» все правильные ответы (один или несколько).

1.  Юбки по конструкции бывают:

а)  прямые;

б)  клиньевые;

в)  диагональные;

г)  конические;
Д) расширенные;
е) зауженные.

Ответ: а); б); г).

2.  Размер женских юбок и брюк определяется:

а)  по обхвату шеи;

б) по обхвату груди;

в) по обхвату бедер;

г)  по обхвату талии;

д) по росту.

Ответ; в)

3.  При расчете суммы вытачек на юбке учитпц\
ваются мерки:

а)Сг; б)Ди; в) Cm; г)Сб; ц)Оп.

Ответ: в); г),

4.  В процессе моделирования, вытачки на прямой]
юбке могут быть преобразованы:

а) в швы;

б) в рельефы;

в) в фалды;

г) в складки;

д) в карманы.

Ответ: а); б); в); г).

5.  Прибавка - это:

а)  величина, необходимая при обработке изделия
машинными швами, выраженная в сантиметрах *
учитываемая при раскрое;

б)  величина, прибавляемая к размеру мерки ва
свободное облегание одежды.

Ответ: б)-

Задание для проверки умений и навыков:

практическая работа

«Моделирование юбки»

Задание: выполните моделирование юбки с заЯ"' хом.

Машинные швы

Тестовые задания

Отметьте знаком. «+>> все правильные ответы (один или несколько).

1.   При изготовлении конической юбки применя­
ются машинные швы:

а) стачной;

б)  обтачной;

в)  вподгибку с закрытым срезом;

г)  двойной;

д) накладной.

Ответ: а); в).

2.  Разутюжить ~ это:

а) удалить замины на тканях и деталях изделия;

б)  отогнуть припуски шва на одну сторону и за­
крепить их в этом положении;

в)  уменьшить толщину шва, сгиба или края дета­
ли;

г)  разложить припуски шва на две стороны и за­
крепить их в этом положении.

Ответ: г).

3.  Укажите цифрами в левом столбце правильную
п°следовательность действий при выполнении на­
кладного шва

A)  подогнуть срез одной детали и заметать Б) наложить эту деталь на другую и наметать

B)      настрочить

Ответ: 1 - А), 2-Б), 3-В).

53

4.  На основе стачного шва можно выполнить cjJ
дующие машинные швы:

а)  расстрочной;                                                              j

б) обтачной;

в)  вподгибку с закрытым срезом;

г)  настрочной;                                                                i

д) накладной.

Ответ: а); б); г),

5.   Установите соответствие между видом ма\
шинного шва и его условным обозначением. Напишц
те возле цифры из левого столбца соответствующую
ей букву из правого столбца.

Вид машинного шва

Условное обозначение

1) настрочной шов

а)

,

1

2) накладной шов

б)

-И-

3) расстрочной

в)

1

—М-

Ответ: 1 - в; 2 - а; 3 -

Задание для проверки умений и навыков:

практическая работа

«Выполнение машинных швов»

Задание: выполните машинные швы: накладной открытым срезом, настрочной, расстрочной.


Раскрой

Тестовые задания

Отметьте знаком «+» все правильные ответы (один или несколько).

1.   Перевод выкройки на ткань осуществляется
при помощи:

а)  сметочных стежков;

б)  резца;

в) копировальных стежков;

г)  портновского мела;

д)  косых стежков.

Ответ: б); в); г)^

2.  Ширина ткани - это:

а) расстояние, равное длине уточной нити;

б) расстояние от кромки до кромки;

в)  расстояние, равное длине основной нити.

Ответ: б).

3.  Направление долевой нити учитывают:

а) для наиболее экономного раскроя ткани;

б)  чтобы избежать вытягивания изделия в процессе
носки;

в) чтобы изделие меньше сминалось.

Ответ: б).

4. Если прямая юбка будет сшита из ткани в по­
лоску, то полоски лучше расположить:

а)   вдоль длины будущей юбки;

б)  поперек длины будущей юбки.

Ответ: а).

5. Укажите цифрами в левом столбце правильцц! последовательность технологических операций цЛ раскрое швейного изделия:

А. Сколоть ткань булавками

Б. Разметить припуски на обработку

В. Определить лицевую сторону ткани

Г. Нанести контрольные линии и точки

Д. Обвести детали по контуру

Е. Вырезать детали изделия из ткани

Ж. Определить долевую нить

3. Приколоть крупные и мелкие детали

И. Разложить крупные и мелкие детали
Ответ: 1 - Ж); 2 - В],|3 -А); 4 - И);5 - 3); 6 - ДМ7 - Б); 8 - Г);9-EU

Задание для проверки умений и навыков:
практическая работа
«Подготовка юбки к раскрою»                 

Задание: выполните раскладку выкройки юбки в* однотонной ткани шириной 90 см .

Данные для контроля и хода результатов про*' тической работы:

Состав необходимых материалов, инструментов^ оборудования: выкройка юбки, учебные пособия, ткаВ* шириной 90 см , булавки.

Порядок выполнения работы:

Выполнить раскладку выкройки юбки на ткани с тоМ ее ширины и направления долевой нити:

1.        Определите   лицевую   и   изнаночную   стороны ткани и направление долевой нити;

2.        Сложите ткань по долевой нити лицевой сторо­ной внутрь;

3.        Разложите крупные и мелкие детали на ткани с учетом их количества;

4.        Приколите детали выкройки юбки.

Технология изготовления поясного изделия

Тестовые задания

Отметьте знаком <<+>> все правильные ответы (один или несколько).

1. Укажите цифрами в левом столбце правильную последовательность технологии изготовления швей­ного изделия:

А. Построение выкройки

Б. Влажно-тепловая обработка

В. Снятие мерок

Г. Раскрой изделия

Д. Пошив изделия

Ответ

1

-В;

2-

А;

3

-Г;

4 -

-Д;

5

-Б.

57

2.  Примерку швейного изделия в процессе его пощЛ
ва проводят:

а)  для правильной посадки изделия по фигуре;

б) для вшивания молнии;

в)  для обработки нижнего среза.

Ответ: а),

3.  Укажите цифрами в левом столбце правильную
последовательность технологической обработки щ.
ясного изделия:

А.  Прокладывание контрольных стежков и ко]

___ пировальных линий___________________________ I

___ Б. Примерка изделия и устранение недочетов

___ В. Начальная сборка основных деталей__________ J

Г. Придание деталям нужной формы при помо]

щи ВТО                              ____________________

------ ----------------------------------------------------------------------------------- 11

Д. Временная сборка изделия (сметывание выта] чек, кокеток, складок; сметывание основных де| |

___ талей т.д.)_________________________________

Е.  Соединение карманов с основным изделием]

___ обработка застежки, верхнего и нижнего срезов I

Ж.  Обработка вытачек,  складок,  кокеток, кар] I

___ манов_____________________________________ II

___ 3. Влажно-тепловая обработка изделия___________ I

___ И. Соединение основных деталей изделия________ JI

Ответ; 1 - В; 2 - А; 3 -Г; 4-Д; 5-В; 6-Ж; 7-Й; 8-Е; 9-3'|

4.    Односторонние   складки   у   юбки   закрепляем
машинным швом:

а)  накладным;                                                                [|

б)  запошивочным;

в)  стачным;
58

г) вподгибку с закрытым срезом; п) настрочным.

Ответ: д).

5. Обработать нижний срез юбки из толстой ткани можно вручную швом:

а)  накладным;

б) потайным;

в)  петельным;

г)  крестообразным;

д) «вперед иголку».

Ответ: б); г).

Задание для проверки умений и навыков:

практическая работа

«Обработка застежки»

Задание: обработать застежку поясного изделия тесьмой «молния».

Данные для контроля и хода результатов прак­тической работы:

Состав необходимых материалов, инструментов и оборудования: поясное изделие, молния, учебные по­собия, булавки, игла, швейные нитки, швейная ма­шина.

Порядок выполнения работы:

Выполните обработку застежки-молнии в поясном

ИзДелии:

1-  Подготовьте срезы изделия к вшиванию мол­
нии.

2-  Приметайте молнию.

3-  Вшейте молнию.

Контрольная работа: кроссворд «Швея»

Если правильно разгадать кроссворд, то в верт^. кальном столбце с цифрой 1 получится слово, обозвд. чающее машинную операцию, в процессе которой со. единяются мелкие детали с крупными машинным* строчками постоянного назначения.

1.    Уменьшить толщину машинного шва, сгиба или края детали.

2.    Соединить машинной строчкой две детали, одна т которых наложена на другую.

3.    Закрепить ткань, разложенную по обе стороны 0*1 шва стачивания, отделочной строчкой с лицевой стороны.

4.    Края ткань с более плотным переплетением нитей-

5.    Долевая нить - нить..........

6.    Синоним поперечной нити.

7.    Текстильный материал.

Ответы:

1.   Приутюжить.   2.   Настрочить.   3.   Расстрочить. Кромка. 5. Основы. 6. Уток. 7. Ткань. В вертикальном столбце с цифрой 1 получится сло-«Притачать».

7 класс Конструирование и моделирование

Тестовые задания

Отметьте знаком «+» все правильные ответы (один или несколько).

1.  К швейным  изделиям  плечевой  группы  отно­
сятся:

а)  юбка-брюки;

б)  сарафан;

в)  платье;

г)  комбинезон;

д)  жилет.

Ответ: б);в); г); д).

2.  При снятии в половинном размере записывают
мерки;

а)  Сщ,

б)  On;

в)  Cm;

г)  Сб;
Д)Ди.

Ответ: а); в); г).

3. Установите соответствие между названцА мерки и ее условным обозначением. Напишите возм цифры из левого столбца соответствующую ей бущ! из правого столбца.

Условные обозначения мерок

Названия мерок

1. Сг II

а) Длина спины до талии

2. Вс

б) Обхват плеча

3. Сб

в) Высота сидения

4. On

г) Полуобхват груди второй

5. Дтс

д) Полуобхват талии

6. Cm

е) Полуобхват бедер

7. Шс

ж) Ширина спины
Ответ: 1 - г); 2 -в|'  3-е); 4-Й5-а); 6-47-Я

4.  Для  построения  чертежа  платья  необходима
снять мерки:

а)  Ди;

б)  Вс;

в)  Cm;

г)  Сб;
Д) Сг.

Ответ: а); в); г); Д)"

5.  Снятие мерки С г II выполняется:

а)  горизонтально по линии бедер с учетом высту^
живота;

б)  спереди - выше грудных желез;

в)  спереди - горизонтально, по наиболее высту-
даюШиМ точкам грудных желез;

г)  от линии талии до 7-го шейного позвонка

Ответ: в).

Задание для проверки умений и навыков:

практическая работа

«Моделирование горловины

ночной сорочки»

Задание: выполните моделирование горловины ноч­ной сорочки (по эскизу, данному учителем).

Данные для контроля и хода результатов прак­тической работы:

Состав необходимых материалов, инструментов и оборудования: эскизы базовой и желаемой ночной со­рочки, учебные пособия, шаблон ночной сорочки в М 1:4, ножницы, простой карандаш, ластик.

Порядок выполнения работы:

1.       Внимательно рассмотрите эскиз желаемого из­делия, найдите в нем отличия от базового эскиза ноч­ной сорочки;

2.       На базовых деталях, в соответствии с найден­ными различиями, проведите с помощью карандаша соответственные изменения;

3.       При помощи ножниц отрежьте по карандашной ланий лишнее с базовых деталей для получения же­лаемого фасона горловины ночной сорочки.

Машинные швы

Тестовые задания

Отметьте знаком «+» все правильные ответы (один или несколько).

1. Установите соответствие между видом швац его условным обозначением. Напишите возле цифщ из левого столбца соответствующую ей букву щ правого столбца.

Условное обозначение

Вид машинного шва

А. Запошивочный

=н

Б. Двойной

^

/—

/

9               V-

<=

^

В. Окантовочный

^

3.

Ответ: 1 - Б,

2 -А,

з-в.

2.   После  выполнения  машинной  строчки  концы нитей:

а)  выводят на изнаночную сторону и завязывают
узелком;

б)  выводят на изнаночную сторону и  закрепляю*
3-4 ручными стежками;

в)  закрепляют обратным ходом машины.

Ответ: в)-

д. Стачивание деталей с их последующим вывора-ванием и закреплением машинной строчкой осуще-тпвляется машинным швом: а) стачным;

5)  обтачным;

в)  вподгибку с закрытым срезом;

г)   двойным;

д)  накладным.

Ответ: б).

4.  Притачать - это значит:

а) соединить две или несколько приблизительно равных по величине деталей машинной строчкой;

6)  соединить части деталей или мелкие детали с ос­
новной деталью;

в)  соединить две детали, в результате вывертыва­
ния которых шов расположится внутри по краю де­
тали;

г)  соединить две детали, одна из которых наложе­
на на другую;

д)  закрепить машинной строчкой припуски на шов
или подогнутые края детали.

Ответ: б).

5. При обработке нижнего среза изделия применя­
ют швы:

а)  стачной;

б)  обтачной;

в)  вподгибку с закрытым срезом;

г)   двойной;

Д) вподгибку с открытым срезом.

Ответ: в); д).

Задание для проверки умений и навыков:

практическая работа

«Выполнение машинных швов»

Задание: выполните машинные швы: запошивс ный, накладной с двумя закрытыми срезами, накл| ной с двумя открытыми срезами, окантовочныи с с крытым срезом, окантовочныи с закрытым среза двойной.

См. также практическую работу на стр. 36.

Раскрой

Тестовые задания

Отметьте знаком «+» все правильные ответы I (один или несколько).

1.  Контрольные линии  на деталях кроя пр
дывают стежками:

а)  сметочными;

б)  копировальными;

в)  косыми.

ОТБ

2.  При выкраивании подкройной обтачки ее до№
вую нить располагают:

а)  вдоль обтачки;

б)  поперек обтачки;

в)  под углом 45°;

г)  по направлению долевой нити основной де^Н

д)  перпендикулярно долевой нити основной Р&
ли.

Ответ'- Щ

о jjpu раскрое ткани пользуются ножницами:

а)  маникюрными;

б) садовыми;

в)  канцелярскими;

г)  портновскими.

Ответ: г).

4. При выкраивании косой бейки ее долевую нить
располагают:

а)  под углом 30° к долевой нити ткани;

б)  поперек бейки;

в)  под углом 45° к долевой нити ткани;

г)  вдоль бейки.

Ответ: в).

5. При раскрое изделия необходимо учитывать:

а)  расположение рисунка на ткани;

б) направление нитей основы;

в)  ширину ткани;

г)  величину припусков на швы;

д) направление ворса.

Ответ: а); б); в); г); д).

Задание для проверки умений и навыков:

практическая работа «Подготовка

ночной сорочки к раскрою»

ЗЗДание:   выполните  раскладку  выкройки  ночной соРочки на ткани шириной 110 см .

Технология изготовления плечевого изделия

Тестовые задания

Отметьте знаком «+» все правильные ответы (один или несколько).

1.  Укажите цифрами в левом столбце правильную]
последовательность технологии обработки плечевое
изделия.

A. Примерка изделия

Б.  Обработка основных деталей, их соединения в узлы

B.  Начальная обработка основных деталей
Г. Обработка нижнего среза

Д. Временная сборка изделия

Е. Влажно-тепловая обработка изделия

Ж. Уточнение деталей'после примерки

Ответ: 1 ~Ц

2-Д;3-А;

4 -Ж; 5-Б|

6 - Г; 7 -1

2.  Тесьма «молния» в женской одежде вшиваете*
на     боку.

а)  правом;

б) левом.

Ответ: б)-

о   Наиболее подходящими для изготовления лет-платъя являются ткани:

а)  шерстяная;

б)  льняная;

в)  хлопчатобумажная;

г)  синтетическая;

д) искусственная.

Ответ: в).

4.   Технологически  правильные  способы   пришива­
ния пуговицыс 4 отверстиями следующие:

а) крестом; ®

б)  «куриной лапкой»;  ч?

в)  параллельными стежками.  <з/

Ответ: б); в).

5.  Пуговицы на застежке плечевого изделия долж­
ны обязательно быть:

а)  на линии талии;

б)  в 1,5 см от верхнего края застежки;

в)  на линии бедер;

г)  на линии груди;

д)  в 2 см от нижнего края застежки.

Ответ: б); г).

Задание для проверки умении и навыков:

практическая работа

«Обработка горловины

подкройной обтачкой»

нМание: обработать горловину подкройной обтач­ной.

69

Контрольная работа:

кроссворд «Изготовление

швейного изделия»

8.

1.

7.

2.

3.

|

10.

4.

5.

6.

1.    Инструмент, необходимый при раскрое изделия.

2.    Изготовление чертежа швейного изделия.

3.    Запас ткани на выполнение машинных швов.

4.    Уточнение посадки изделия по фигуре.

5.    Дефект ткани.

6.    Деталь швейного изделия — подкройная ...

7.    Плечевое изделие.