Положение об учебных мастерских общеобразовательного учреждения                                                        

ков, организовывает кружки, проводит работу по профессиональной ориентации учащихся.

Должен знать:

Педагогику, психологию, возрастную физиологию, методику препо­давания технологического обучения, черчение и начертательную гео­метрию, машиноведение, электротехнику, информационные техноло­гии, характеристики основных рабочих и инженерных профессий, фор­мы и методы организации профориентационной работы.

Приоритетные педагогические технологии в работе учителя трудо­вого обучения:

•      личностно-ориентированный подход;

•      технология сотрудничества и развивающего обучения;

•      проблемные, поисковые, творческие подходы на основе активи­зации мыслительно-аналитической деятельности учащихся;

•      технологии на основе гуманизации и демократизации отноше­ний;

•      информационные системы и технологии;

•      работа с материалами СМИ.

Профессионально важные качества:

•      внимательность;

•      эмоциональная устойчивость;

•      техническое мышление;

•      адекватная самооценка;

•      коммуникативные и организаторские способности.

Квалификационные требования:

•   педагогический институт, университет, педучилище.

Медицинские противопоказания:

•      инфекционные и кожные заболевания;

•      неврозы;

•      психические и нервные заболевания;

•      плохое зрение и слух.