Электронный образовательный
ресурс по психологии

МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ ЛИЧНОСТНОЙ СФЕРЫ ПОДРОСТКА

Личность… то, что человек делает из себя, утверждая свою человеческую жизнь. Он утверждает ее и в повседневных делах и общениях, и в людях, которым он передает частицу себя, порою сознательно утверждая ее даже ценой своей физической жизни.

А.Н.Леонтьев








Личность - это любой человек, обладающий сознанием, по словам Н.К.Платонова, «это конкретный человек или субъект преобразования мира на основе его познания, переживания и отношения к нему».

Некоторые психологи подчеркивают, что личностью следует называть человека, достигшего определенного уровня психологического развития. Этот уровень, как указывает известный психолог Л.И.Божович, характеризуется тем, что в процессе самопознания человек начинает воспринимать самого себя как единое целое, отличное от других и выражающееся в понятии «Я».

Такой уровень психического развития характеризуется также наличием у человека собственных взглядов и отношений, собственных моральных требований и оценок, делающих его относительно устойчивым и независимым от чуждых его собственным убеждениям воздействий среды.

Методика «Определение типа личности» (по Юнгу).

Цель: определить психологический тип личности.

Инструкция:
В представленных ниже утверждениях выразите свое отношение к позициям 1 и 2. отметьте с какой из этих позиций вы согласны.

Вопросы
  1. Что вы предпочитаете?
    1. Немногих близких друзей
    2. Большую товарищескую компанию
  2. Какие книги вы любите больше читать?
    1. С занимательным сюжетом
    2. С раскрытием переживаний героя
  3. Что вы можете допустить в работе?
    1. Опоздание
    2. Ошибки
  4. Как вы относитесь к своему дурному поступку?
    1. Остро переживаете
    2. Острых переживаний нет
  5. Как вы сходитесь с людьми?
    1. Быстро и легко
    2. Медленно и осторожно
  6. Считаете ли вы себя обидчивым?
    1. Да
    2. Нет
  7. Склоны ли вы смеяться от души?
    1. Да
    2. Нет
  8. Каким вы себя считаете?
    1. Молчаливым
    2. Разговорчивым
  9. Откровенны ли вы или скрытны?
    1. Откровенен
    2. Скрытен
  10. Любите ли вы анализировать свои переживания?
    1. Да
    2. Нет
  11. Находясь в обществе вы предпочитаете…
    1. Говорить
    2. Молчать
  12. Часто ли вы испытываете недовольство собой?
    1. Часто
    2. Редко
  13. Любите ли вы что-нибудь организовывать?
    1. Да
    2. Нет
  14. Хотелось бы вам вести личный дневник?
    1. Да
    2. Нет
  15. Быстро ли вы переходите от решения к выполнению?
    1. Быстро
    2. Медленно
  16. Часто ли меняется ваше настроение?
    1. Да
    2. Нет
  17. Любите ли вы убеждать других людей, навязывать свои взгляды?
    1. Да
    2. Нет
  18. Каковы ваши движения?
    1. Быстры
    2. Медленны
  19. Вы беспокоитесь о возможных неприятностях?
    1. Часто
    2. Редко
  20. Как вы поступаете в затруднительных ситуациях?
    1. Обращаетесь за помощью
    2. Решаете свои проблемы сами

Ключ
  1. 2
  2. 1
  3. 2
  4. 2
  5. 1
  6. 2
  7. 1
  8. 2
  9. 1
  10. 2
  1. 1
  2. 2
  3. 1
  4. 2
  5. 1
  6. 1
  7. 1
  8. 1
  9. 2
  10. 1

Количество совпадений с ключом умножается на 5.

Анализ результатов

0-35 баллов - интроверт
Больше внимания обращает на свой внутренний мир. Свойственна тревожность по поводу малейших житейских проблем. Общение в широком кругу незнакомых людей для них затруднено.

36-65 баллов - амбиверт
В равной степени выражены признаки интроверсии и экстраверсии.

66-100 баллов - экстраверт
Ориентируется на внешние стороны жизни. Легко приспосабливается к людям и обстоятельствам. Общительны, инициативны.

Тип вашего характера

По мнению Карла Густава Юнга, есть два варианта приспособиться к окружающему миру. Один из них — экспансия: постоянно общаться, расширять контакты, деловые связи, брать все, что дает жизнь. Таков экстраверт. Интроверты, наоборот, ограничивают свои контакты, замыкаются в себе, как бы прячась в скорлупу. Попытайтесь узнать, к какому типу вы относитесь, ответив «да» или «нет» на пункты предлагаемой вам анкеты.

Вы экстраверт, если:
  1. В один и тот же день можете посмотреть два фильма, спектакль, читать в транспорте, назначить несколько встреч, успев только на 1— 2 из них.
  2. Вы в плохом настроении, если телевизор или радио не работают; чувствуете себя удрученным и одиноким, если телефон отключен.
  3. Число ваших близких знакомых растет с каждым днем.
  4. Вы легко запоминаете лица, случаи, биографии, труднее — формулы и чужие мысли.
  5. Вы любите веселиться в компании. Избегаете одиночества. Вы оптимист, избегаете мрачных, замкнутых людей.
  6. Вы любите острить, рассказывать анекдоты. У вас уживчивый, покладистый характер.
  7. Вы любите выступать с речами, произносить тосты; за столом, в компании обычно усаживаетесь на такое место, с которого можно было бы легко за всеми наблюдать.
  8. Вы знаете, где и что происходит.
  9. Вы быстро находите контакт с незнакомыми людьми, хорошо ориентируетесь в незнакомой компании и обстановке. Легко находите выход из сложной ситуации.
  10. Вы быстро принимаете решения, иногда даже предполагая, что они не совсем удачны. Поездки в другие города доставляют вам удовольствие, вы соглашаетесь на них с радостью.
  11. В сложной ситуации вы способны все как следует обдумать.
  12. У вас много планов, проблем и идей, но вы в состоянии осуществить только часть из них.
  13. Вам не очень нравятся те люди, которые постоянно беспокоятся о вашем здоровье, даже если вы их об этом не просите.
  14. Вам важно то впечатление, которое вы производите на окружающих.

Вы интроверт, если:
  1. Даже незначительное событие может повлиять на важное для вас решение.
  2. Вы нередко «уходите в себя», предаетесь воспоминаниям. Вы можете очень долго находиться под впечатлением от хорошего спектакля, фильма.
  3. У вас немного друзей, вы с трудом сходитесь с людьми, незнакомыми компаниями.
  4. Вы лучше запоминаете какую-то ситуацию в целом, чем подробности.
  5. Вам не нравится шум магнитофонов, транзисторов, громкий смех, разговоры в компаниях.
  6. Вы предпочитаете иметь немного вещей, но только те из них, которые, как вы считаете, вам подходят.
  7. Вы любите фотографироваться, вам нравятся сувениры, золотые или какие-то другие украшения.
  8. Вы любите готовить.
  9. Вы чувствуете себя уютно в большой компании, где можно остаться незамеченным (уединиться), в отличие от компании маленькой, где все на виду.
  10. Вы трудно приспосабливаетесь к новой обстановке, ситуации, коллективу.
  11. Вы упорно отстаиваете свои принципы.
  12. Вы слишком мнительны в отношении своего здоровья; вы все время думаете, что оно у вас не «на высоте», и это вас угнетает.
  13. Вы способны долго заниматься волнующей вас проблемой, прежде чем принять какое-то решение.
  14. Иногда вам говорят, что вы видите мир не таким, какой он есть. Но вы не верите, что это так.

Результаты теста:

Вы относитесь к той группе, в которой у вас большее число ответов «да». Если оказалось, что признаки «экстраверта» и «интроверта» одинаковы по числу (допустим, 5 и 5, 6 и 6 и т. д.), то вы «амбиверт» — двойственная натура, для которой характерны и те и другие признаки. К этой группе, кстати, относится большинство людей.

Тест "Тип личности"
Цель: выявлении типологии личности

Тест основан на функциональной асимметрии полушарий головного мозга и считается одним из самых объективных. Левое полушарие отвечает за использование знаковой информации (чтение, счет, речь), умение анализировать и составлять логические цепочки. Правое полушарие отвечает за синтез, обеспечивает целостность восприятия. Оба полушария функционируют в тесной взаимосвязи, но, как правило, одно из полушарий является доминирующим, что определяет психологические особенности человека и его характер.

Инструкция:
выполнить 4 манипуляции с руками, в результате выполнения заданий должна получиться аббревиатура из 4 букв. Отмечать руки буквами: Л - левая, П - правая.

Задания:

  1. Переплетите пальцы рук в "замок". Палец какой руки остался сверху?
  2. Определите ведущий глаз. Для этого возьмите лист бумаги и сделайте в нем отверстие. Теперь посмотрите на любой предмет через отверстие двумя глазами. Затем, оставаясь в том же положении, закрывайте глаза, попеременно левый и правый. Вы увидите предмет только ведущим глазом!
  3. Переплетите руки на груди. Какая рука сверху?
  4. Поаплодируйте. Какая рука сверху?

Результаты теста:

В зависимости от получившейся комбинации букв определите свой тип личности и характера:

  1. ПППП - ориентация на общепринятое мнение, на стереотипы. Это консервативный тип характера с наиболее стабильным (правильным) поведением.
  2. ПППЛ - неуверенный консерватизм, слабый темперамент. Наиболее ярко проявляющаяся черта характера - нерешительность.
  3. ППЛП -- такому человеку присущи способность к кокетству, решительность, чувство юмора, активности, энергичность, темпераментность, артистизм. При общении с ним необходимы юмор и решительность, так как этот сильный тип характера не воспринимает слабых.
  4. ППЛЛ - редкий и самостоятельный тип характера. Близок к предыдущему типу, но менее решителен н энергичен, несколько мягче. Некоторое противоречие между нерешительностью (левое аплодированне) и твердостью характера (правый ведущий глаз), высокая контактность, но медленное привыкание.
  5. ПЛПП - деловой тип характера, сочетающий аналитический склад ума н мягкость (основная черта), Чаще встречаются у женщин. Общепринятый тип деловой женщины. Медленное привыкание, осторожность. Такие люди никогда не идут на конфликт "в лоб", у них преобладает расчет. терпимость, замедленность в развитии отношений, некоторая холодность.
  6. ПЛПЛ - самый слабый вид характера, очень редок. Беззащитность и слабость связаны как г неспособностью идти на конфликт, так и с подверженностью различным влияниям. Встречается только у женщин.
  7. ПЛЛП - склонность к новым впечатлениям н способность не создавать конфликтов, некоторое непостоянство. Подобным характерам свойственны эмоциональная медлительное, простота, редкая смелость в общении, способность переключаться на новый тип поведения. Значительно чаще встречается у женщин.
  8. ПЛЛЛ - непостоянный н независимый тип характера. Оснспшая черта - аналитичность. Встречается редко.
  9. ЛППП - один из наиболее встречающихся типов характера с адаптацией к различным условиям. Основная черта — эмоциональность в сочетании с достаточной настойчивостью, которая проявляется, прежде всего в основных стратегических вопросах жизни - брак, образование и со всеми остальными типами характера. У мужчин эмоциональность понижена, наблюдается склонность к флегматичности.
  10. ЛППЛ - еще меньше настойчивость, мягкость, уступчивость осторожному влиянию. Требует особо тщательного отношения к себе. Тип "маленькой королевы".
  11. ЛПЛП - самый сильный тип характера, трудно поддается убеждению - дня этого требуется сильное разнообразное влияние. Способен проявлять настойчивость, но иногда она переходит в "зацикливание" на второстепенных целях. Сильная индивидуальность. Обладает способностью к преодолению трудностей. Некоторый консерватизм из-за недостаточного внимания к чужой точке зрения. Такие люди не любят инфантильности.
  12. ЛПЛЛ - сильный, но не навязчивый характер, практически не поддающийся убеждению. Основная черта - внутренняя агрессивность, прикрытая внешней мягкостью и эмоциональностью. Быстрое взаимодействие, но медленное взаимопонимание.
  13. ЛЛПП - дружелюбие и простота, некоторая разбросанность интересов.
  14. ЛЛПЛ - основные черты - простодушие, мягкость, доверчивость. Это очень редкий тип.
  15. ЛЛЛП - эмоциональность в сочетании с решительностью (основная черта). Энергичность, некоторая разбросанность приводят к тому, что у подобных типов характера возможны быстро, под влиянием эмоций, принимаемые необдуманные решения. Поэтому в общении с ними важны дополнительные "тормозные механизмы".
  16. ЛЛЛЛ - обладатели полного набора "левых" тестов - это люди, для которых характерны способность взглянуть на вещи по-новому, наибольшая эмоциональность, индивидуалистичность, эгоизм, упрямство. Стремление к самозащите иногда переходит в замкнутость.

    Психогеометрический тест

    Этот тест определяет характер человека, основываясь на его геометрических предпочтениях.

    Взгляните на следующие фигуры:

    Выберите из них ту, в отношении которой можете сказать: "Это — я!" Постарайтесь почувствовать свою форму. Если вы испытываете сильное затруднение, выберите из фигур ту, которая первой привлекла вас.

    Краткие психологические характеристики соответствующих форм личности:

    КВАДРАТ

    Если вашей основной фигурой оказался квадрат, то вы — неутомимый труженик. Трудолюбие, усердие, потребность доводить начатое дело до конца, упорство, позволяющее добиваться завершения работы, — вот основные качества истинных Квадратов. Выносливость, терпение и методичность обычно делают Квадрата высококлассным специалистом в своей области. Этому способствует и неутолимая потребность в информации. Все сведения, которыми они располагают, систематизированы и разложены по полочкам. Квадрат способен выдать необходимую информацию моментально. Поэтому Квадраты заслуженно слывут эрудитами, по крайней мере, в своей области.

    Если вы выбрали для себя квадрат — фигуру линейную, то, вероятнее всего, вы относитесь к «левополушарным» мыслителям, т. е. к тем, кто перерабатывает данные в последовательном формате: а-б-в-г... Они скорее «вычисляют результат», чем догадываются о нем. Они чрезвычайно внимательны к деталям, подробностям, любят раз и навсегда заведенный порядок. Их идеал — распланированная, предсказуемая жизнь, и им не по душе изменение привычного хода событий. Они постоянно «упорядочивают», организуют людей и вещи вокруг себя.

    Все эти качества способствуют тому, что Квадраты могут стать хорошими специалистами — техниками, отличными администраторами, но редко бывают хорошими менеджерами. Чрезмерное пристрастие к деталям, потребность в уточняющей информации для принятия решений лишает Квадрата оперативности. Аккуратность, соблюдение правил и т. п. могут развиться до парализующей крайности. Кроме того, рациональность, эмоциональная сухость, консерватизм в оценках мешают Квадратам быстро устанавливать контакты с разными лицами. Квадраты неэффективно действуют в аморфной ситуации.

    ТРЕУГОЛЬНИК

    Эта форма символизирует лидерство, и многие Треугольники ощущают в этом свое предназначение. Самая характерная особенность истинного Треугольника — способность концентрироваться на главной цели. Они — энергичные, сильные личности. В тесте Люшера они часто предпочитают зеленый цвет и рисуют елку, когда их просят нарисовать дерево. Треугольники, как и их родственники Квадраты, относятся к линейным формам и в тенденции также являются «левополушарными» мыслителями, способными глубоко и быстро анализировать ситуации. Однако в противоположность Квадратам, ориентированным на детали, Треугольники сосредоточиваются на главном, на сути проблемы. Их сильная прагматическая ориентация направляет мыслительный анализ и ограничивает его поиском эффективного в данных условиях решения проблемы.

    Треугольник — это очень уверенный человек, который хочет быть правым во всем! Потребность быть правым и потребность управлять положением дел, решать не только за себя, но и, по возможности, за других делает Треугольника личностью, постоянно соперничающей, конкурирующей с другими. Треугольники с большим трудом признают свои ошибки! Можно сказать, что они видят то, что хотят видеть, не любят менять свои решения, часто бывают категоричны, не признают возражений. К счастью (для них и окружающих), Треугольники быстро и успешно учатся (впитывают полезную информацию как губка), правда, только тому, что соответствует их прагматической ориентации, способствует ( с их точки зрения) достижению главной цели. Треугольники честолюбивы. Если делом чести для Квадрата является достижение высшего качества выполняемой работы, то Треугольник стремится достичь высокого положения, приобрести высокий статус, иначе говоря — сделать карьеру. Из Треугольников получаются отличные менеджеры. Главное отрицательное качество Треугольников: сильный эгоцентризм, направленность на себя. На пути к вершинам власти они не проявляют особой щепетильности в отношении моральных норм. Треугольники заставляют все и всех вращаться вокруг себя... Может быть, без них жизнь потеряла бы свою остроту.

    ПРЯМОУГОЛЬНИК

    Эта фигура символизирует состояние перехода и изменения. Это временная форма личности, которую могут «носить» остальные четыре сравнительно устойчивые фигуры в определенные периоды жизни. Это люди, не удовлетворенные тем образом жизни, который они ведут сейчас, и поэтому занятые поисками лучшего положения. Причины «прямоугольного» состояния могут быть самыми различными, но объединяет их одно — значимость изменений для определенного человека.

    Основным психическим состоянием Прямоугольников является более или менее осознаваемое состояние замешательства, запутанность в проблемах и неопределенность в отношении себя на данный момент времени. Наиболее характерные черты — непоследовательность и непредсказуемость поступков в течение переходного периода. Они имеют, как правило, низкую самооценку. Стремятся стать лучше в чем-то, ищут новые методы работы, стили жизни. Быстрые, крутые и непредсказуемые изменения в поведении Прямоугольника обычно смущают и настораживают других людей, и они сознательно могут уклоняться от контактов с «человеком без стержня».

    Прямоугольникам же общение с другими людьми просто необходимо, и в этом заключается еще одна сложность переходного периода. Однако у Прямоугольника обнаруживаются и позитивные качества, привлекающие к нему окружающих: любознательность, пытливость, живой интерес ко всему происходящему и... смелость! В данный период они открыты для новых идей, ценностей, способов мышления и жизни, легко усваивают все новое. Правда, оборотной стороной этого является чрезмерная доверчивость, внушаемость. Поэтому Прямоугольниками легко манипулировать. «Прямоугольность» — всего лишь стадия. Она пройдет!

    КРУГ

    Круг — это мифологический символ гармонии. Тот, кто уверенно выбирает его, искренне заинтересован прежде всего в хороших межличностных отношениях. Высшая ценность для Круга — люди. Круг — самая доброжелательная из пяти форм. Он чаще всего служит тем «клеем», который скрепляет и рабочий коллектив, и семью, т. е. стабилизирует группу. Круги — лучшие коммуникаторы прежде всего потому, что они лучшие слушатели. Они обладают высокой чувствительностью, развитой эмпатией — способностью сопереживать. Круги великолепно «читают» людей и в одну минуту способны распознать притворщика, обманщика.

    Круги «болеют» за свой коллектив и популярны среди коллег по работе. Однако они, как правило, слабые менеджеры и руководители в сфере бизнеса. Во-первых, Круги направлены скорее на людей, чем на дело. Пытаясь сохранить мир, они иногда избегают занимать «твердую» позицию и принимать непопулярные решения. Для Круга нет ничего более тяжкого, чем вступать в межличностный конфликт. Они любой ценой стремятся его избежать. Иногда — в ущерб делу. Во-вторых, Круги вообще не отличаются решительностью, часто не могут подать себя должным образом. Треугольники, как правило, легко берут над ними верх. Однако Круги не слишком беспокоятся, в чьих руках находятся власть. В одном Круги проявляют завидную твердость — если дело касается вопросов морали или нарушения справедливости. Круг — нелинейная форма, и те, кто уверенно идентифицирует себя с кругом, скорее относятся к «правополушарным» мыслителям.

    «Правополушарное» мышление — более образное, интуитивное, эмоционально окрашенное, скорее интегративное, чем анализирующее. Поэтому переработка информации у Кругов осуществляется не в последовательном формате, а скорее мозаично, прорывами с пропусками отдельных звеньев. Это не означает, что Круги не в ладах с логикой. Просто формализм у них не получает приоритета в решении жизненных проблем. Главные черты в их мышлении — ориентация на субъективные факторы проблемы (ценности, оценки, чувства и т.д.) и стремление найти общее даже в противоположных точках зрения. Можно сказать, что Круг — прирожденный психолог. Однако часто он слабый организатор — ему не хватает «левополушарных» навыков своих «линейных братьев» — Треугольника и Квадрата.

    ЗИГЗАГ

    Эта фигура символизирует креативность, творчество, хотя бы потому, что она самая уникальная из пяти фигур и единственная разомкнутая фигура. Если вы твердо выбрали зигзаг в качестве основной формы, то вы скорее всего истинный «правополушарный» мыслитель, инакомыслящий.

    Вам, как и вашему ближайшему родственнику Кругу, только еще в большей степени, свойственны образность, интуитивность, интегративность, мозаичность. Строгая, последовательная дедукция — это не ваш стиль. Мысль Зигзага делает отчаянные прыжки от «а» к «я», поэтому многим «левополушарным» трудно понять Зигзагов.

    «Правополушарное» мышление не фиксируется на деталях, поэтому оно, упрощая в чем-то картину мира, позволяет строить целостные, гармоничные концепции и образы, видеть красоту. Зигзаги обычно имеют развитое эстетическое чувство.

    Доминирующим стилем мышления Зигзага чаще всего является синтетический стиль. В отличие от Кругов, Зигзаги вовсе не заинтересованы в консенсусе и добиваются синтеза не путем уступок, а наоборот — заострением конфликта идей и построением новой концепции, в которой этот конфликт получает свое разрешение, «снимается». Причем, используя свое природное остроумие, они могут быть весьма язвительными, «открывая глаза» другим.

    Зигзаги просто не могут трудиться в хорошо структурированных ситуациях. Их раздражают четкие вертикальные и горизонтальные связи, строго фиксированные обязанности и постоянные способы работы. В работе им требуется независимость от других и высокий уровень стимуляции на рабочем месте. Тогда Зигзаг «оживает» и начинает выполнять свое основное назначение — генерировать новые идеи и методы работы.

    Зигзаги — идеалисты, отсюда берут начало такие их черты, как непрактичность, наивность.

    Зигзаг — самый возбудимый из пяти фигур. Они несдержанны, очень экспрессивны, что, наряду с их эксцентричностью, часто мешает им проводить свои идеи в жизнь. К тому же они не сильны в проработке конкретных деталей и не слишком настойчивы в доведении дела до конца ( так как с утратой новизны теряется и интерес к идее).

    Методика «Выявление уровня самооценки подростка»

    Цель: определить уровень самооценки ( завышенный, адекватный, заниженный)

      1. Как часто вас терзают мысли, что вам не следовало говорить или делать что-то?
        1. очень часто — 1 балл;
        2. иногда — 3 балла.
      2. Если вы общаетесь с блестящим и остроумным человеком, вы:
        1. постараетесь победить его в остроумии — 5 баллов;
        2. не будете ввязываться в соревнование, а отдадите ему должное и выйдете из разговора — 1 балл.
      3. Выберите одно из мнений, наиболее вам близкое:
        1. то, что многим кажется везением, на самом деле, результат упорного труда — 5 баллов;
        2. успехи зачастую зависят от счастливого cтечения обстоятельств — 1 балл;
        3. в сложной ситуации главное — не упорство или везение, а человек, который сможет одобрить или утешить — 3 балла.
      4. Вам показали шарж или пародию на вас. Вы:
        1. рассмеетесь и обрадуетесь тому, что в вас есть что-то оригинальное — 3 балла;
        2. тоже попытаетесь найти что-то смешное в вашем партнере и высмеять его — 4 балла;
        3. обидитесь, но не подадите вида — 1 балл.
      5. Вы всегда спешите, вам не хватает времени или вы беретесь за выполнение заданий, превышающих возможности 1 человека?
        1. да — 1 балл;
        2. нет — 5 баллов;
        3. не знаю — 3 балла.
      6. Вы выбираете духи в подарок подруге. Купите:
        1. духи, которые нравятся вам — 5 баллов;
        2. духи, которым, как вы думаете, будет рада подруга, хотя вам лично они не нравятся — 3 балла;
        3. духи, которые рекламировали в недавней телепередаче — 1 балл.
      7. Вы любите представлять себе различные ситуации, в которых вы ведете себя совершенно иначе, чем в жизни?
        1. да — 1 балл;
        2. нет — 5 баллов;
        3. не знаю — 3 балла.
      8. Задевает ли вас, когда ваши коллеги (особенно молодые) добиваются большего успеха, чем вы?
        1. да — 1 балл;
        2. нет — 5 баллов;
        3. иногда — 3 балла.
      9. Доставляет ли вам удовольствие возражать кому-либо?
        1. да — 5 баллов;
        2. нет — 1 балл;
        3. не знаю — 3 балла.
      10. Закройте глаза и попытайтесь представить себе 3 цвета:
        1. голубой — 1 балл;
        2. желтый — 3 балла;
        3. красный — 5 баллов.

      Результаты теста:

      Просуммируйте баллы.

      50—38 баллов.
      Вы довольны собой и уверены в себе. У вас большая потребность доминировать над людьми, любите подчеркивать свое «я», выделять свое мнение. Вам безразлично то, что о вас говорят, но сами вы имеете склонность критиковать других. Чем больше у вас баллов, тем больше вам подходит определение: «Вы любите себя, но не любите других». Но у вас есть один недостаток: слишком серьезно к себе относитесь, не принимаете никакой критической информации. И даже если результаты теста вам не понравятся, скорее всего, вы «защититесь» утверждением «все врут календари». А жаль...

      37—24 балла.
      Вы живете в согласии с собой, знаете себя и можете себе доверять. Обладаете ценным умением находить выход из трудных ситуаций как личного характера, так и во взаимоотношениях с людьми. Формулу вашего отношения к себе и окружающим можно выразить словами: «Доволен собой, доволен другими». У вас нормальная здоровая самооценка, вы умеете быть для себя поддержкой и источником силы и, что самое главное, не за счет других.

      23—10 баллов.
      Очевидно, вы недовольны собой, вас мучат сомнения и неудовлетворенность своим интеллектом, способностями, достижениями, своей внешностью, возрастом, полом... Остановитесь! Кто сказал, что любить себя плохо? Кто внушил вам, что думающий человек должен быть постоянно собой недоволен? Разумеется, никто не требует от вас самодовольства, но вы должны принимать себя, уважать себя, поддерживать в себе этот огонек.

      Методика «Самооценка».

      Цель: исследовать самооценку личности. Инструкция:
      Прочитайте внимательно слова, характеризующие качества личности. Оцените эти качества с точки зрения желаемости в пределах от 20 до 1. оценку «20» поставьте в графе «N» слева от того качества, которое, по вашему мнению, является смым желанным. Оценку «1»- слева от качества, которое менее всех значимо. Ни одна оценка не должна повторяться. В графе справа отметьте оценкой «20» качество, которое, по вашему мнению, присуще вам в наибольшей степени, оценкой «1»- в наименьшей степени.

      Бланк самооценки личности.

      NКачествоNdd2
       Уступчивость   
       Смелость   
       Вспыльчивость   
       Настойчивость   
       Нервозность   
       Терпеливость   
       Увлекаемость   
       Пассивность   
       Холодность   
       Энтузиазм   
       Осторожность    
       Капризность   
       Медлительность   
       Нерешительность   
       Энергичность   
       Жизнерадостность   
       Мнительность    
       Упрямство   
       Беспечность   
       Застенчивость    
      R=1-0,00075*do2do2

      Анализ результатов

      Начиная с верхней строки из оценки, стоящей слева, вычтите оценку, стоящую справа. Результат запишите в графе d. Возведите его в квадрат и результат запишите в графе d2.

      Сложите все значения d2 и запишите полученную сумму do2 в нижней строке. Из 1 вычтите полученное произведение. В конечном итоге вы определите коэффициент ранговой корреляции (R), который может иметь значение от +1 до -1. он выражает характер и степень связи между отношением человека к качествам названным в бланке, и оценкой тех же качеств у себя. Чем ближе R к +1, тем выше самооценка личности. Значение R,превышающее 0,85 свидетельствует о завышенной самооценки личности.

      Методика «Ваш темперамент»

      Цель: определить тип темперамента

      Инструкция:
      Вам даны десять разделов, в каждом из которых по три вопроса. Каждый вопрос состоит из двух-трёх альтернатив с указанными баллами. Вам нужно в выданных бланках расположения ответов проставить баллы. Затем нужно просуммировать баллы по горизонтали и записать сумму в столбце XI.

      Вопросы и суждения
        1. Что вас волнует?
          • Принимаете ли вы близко к сердцу мелочи, не имеющие большого значения? (9 баллов)
          • Или вас волнуют только серьёзные события? (1 балл)
        2. Как вы проводите свое свободное время?
          • Свое свободное время вы проводите активно: учитесь, занимаетесь общественной деятельностью, работаете с книгами, то есть любите работу, которую вас никто не заставляет делать. (9 баллов)
          • Пользуетесь свободным временем, доставляя себе удовольствие, ни в чем себе не отказывая. (5 баллов)
          • Подолгу ничего не делаете, мечтаете, смотрите телевизор. (1 балл)
        3. Что вам ближе?
          • Часто ли вами руководит идея отдалённого будущего? (9 баллов)
          • Или вас интересует больше скорый, непосредственный результат. (1 балл)
        1. Вы легко возмущаетесь?
          • Да. (9 баллов)
          • Или спокойно принимаете вещи такими, какие они сеть. (1 балл)
        2. Чтобы перейти от идеи к действию:
          • Вам нужно сделать большое усилие. (1 балл)
          • Или вы немедленно и без затруднений осуществляете то, что задумали. (9 баллов)
        3. Как вы готовитесь к делу?
          • Тщательно, рассматривая различные варианты? (9 баллов)
          • Или полагаетесь на вдохновение момента. (1 балл)
        1. Как вы реагируете на критику, замечания?
          • Вы обидчивы, вас глубоко задевает критика, насмешливое замечание (9 баллов)
          • Или критика и замечания вас не волнуют. (1 балл)
        2. Как вы реагируете на трудности?
          • Легко ли вас обескураживают трудности или задачи, которые оказались слишком утомительными? (1 балл)
          • Или трудности стимулируют вас к деятельности и возбуждают идеи, так как нужно приложить усилия. (9 баллов)
        3. Что вам ближе?
          • Есть ли у вас строгие принципы, которыми вы стараетесь руководствоваться? (9 баллов)
          • Или предпочитаете гибко приспосабливаться к обстоятельствам. (1 балл)
        1. Легко ли вас может взволновать:
          • неожиданное событие? (9 баллов)
          • Или вас трудно взволновать, вывести из себя, из равновесия. (1 балл)
        2. Любите ли вы мечтать:
          • о прошлом, или о будущем, или о чём-то совершенно воображаемом? (1 балл)
          • Или предпочитаете действовать или, по крайней мере, составлять точные планы, которые реально подготавливают будущее. (9 баллов)
        3. Постоянны ли вы в ваших замыслах?
          • Всегда заканчиваете то, что начали? (9 баллов)
          • Или часто бросаете задачу, не закончив ее? (1 балл)
        1. Горячитесь ли вы. когда говорите?
          • Повышаете ли голос во время беседы, испытываете ли потребность в очень выразительных словах? (9 баллов)
          • Или говорите неспеша, спокойно, уравновешенно. (1 балл)
        2. Делаете ли вы то, что необходимо сделать тотчас, без всяких затруднений (написать письмо, уладить дело)?
          • Да (9 баллов)
          • Или вы склонны откладывать «на потом» (1 балл)
        3. Постоянны ли вы в своих симпатиях (продолжаете знакомства детства, регулярно посещаете одних и тех же людей, группы)?
          • Да (9 баллов)
          • Или часто меняете друзей и приятелей, перестаёте без особых причин навещать людей, которых посещали раньше (1 балл)
        1. Приводит ли вас в уныние новая задача или изменение, которое в перспективе должно произойти с вами?
          • Да (9 баллов)
          • Или вы подходите к этой ситуации со спокойствием (1 балл)
        2. Принимаете ли вы решение немедленно, даже в трудных случаях?
          • Да (9 баллов)
          • Или вы нерешительны и долго колеблетесь (1 балл)
        3. После приступа гнева сразу ли вы примиряетесь и больше об этом не думаете?
          • Да (1 балл)
          • Или некоторое время остаётесь в плохом настроении? (5 баллов)
          • Или трудно примеряетесь? (9 баллов)
        1. Бывает ли так, что вы переходите от возбуждённого состояния к удручённому, от радости к грусти и наоборот?
          • Да (9 баллов)
          • Или у вас обычно ровное настроение? (1 балл)
        2. Подвижны ли вы, непоседливы, жестикулируете при разговоре, ходите взад-вперёд даже при отсутствии сильных эмоции
          • Да (9 баллов)
          • Или вас не тревожат эмоции и вы чаще неподвижны (1 балл)
        3. Есть ли у вас строгие привычки, которыми вы сильно дорожите, может быть, вы привязаны к регулярному повторению некоторых своих поступков
          • Да (9 баллов)
          • Или вам внушает отвращение всё, что «обычно» и предвидимо заранее; сюрприз является для вас существенным удовольствием (1 балл)
        1. Часто ли вы сохраняете в голове совершенно бесполезную мысль, которая не даёт вам покоя?
          • Да (9 баллов)
          • Или такое тягостное состояние бывает лишь в исключительных случаях (1 балл)
        2. Вы без колебаний производите изменение, требующее от вас больших усилий
          • Да (9 баллов)
          • Или отступаете перед работой и довольствуетесь существенным положением вещей (1 балл)
        3. Любите ли вы порядок, симметрию, регулярность?
          • Да (9 баллов)
          • Или порядок кажется вам скучным, вы испытываете потребность всюду находить разнообразие и проявлять фантазию (1 балл)
        1. Случается ли вам быть взволнованным до такой степени, что это мешает сделать то, что необходимо?
          • Да (9 баллов)
          • Или никогда не случается (1 балл)
        2. Заинтересованы ли вы в выполнения поручения, которое вы даёте вашему сотруднику? Отдав распоряжение, вы чувствуете, что уже избавились от заботы
          • Да (1 балл)
          • Или вы следите за его исполнением, проверяя, всё ли делается так, как надо, и делается ли к нужному сроку (9 баллов)
        3. Способны ли вы правильно распределить свои силы, любите ли составлять планы, расписания, программы действия?
          • Да (9 баллов)
          • Или начнёте действовать без заранее установленного плана (1 балл)
        1. Часто ли вы чувствуете себя несчастным?
          • Да (9 баллов)
          • Или обычно довольны судьбой, даже если дела идут не так. как хочется? (1 балл)
        2. Вам больше нравится смотреть за действиями других?
          • Да (1 балл)
          • Или предпочитаете действовать, а не смотреть,поскольку простое созерцание наскучивает? (9 баллов)
        3. Упорно ли вы держитесь за своё мнение?
          • Да (9 баллов)
          • Или вас легко переубедить и соблазнить новой идеей (1 балл)

      Бланк расположения ответов.

       IIIIIIIVVVIVIIVIIIIXXXIXII
      1           Э
      2           А
      3           В

      Результаты теста:

      Темпераменты складываются из следующих сочетаний:

      Просуммировать баллы по горизонтали и записать сумму в столбце №11. Если сумма баллов больше 54, поставьте в столбце №12 знак «+», если сумма баллов меньше 46, то знак «-». 1 строка: «Э» - эмоциональность; 2 строка: «А» - активность (физическая, волевая, практическая); 3 строка: «В» - вторичность; то есть те, у кого В+, склонны постоянно соотносить свои теперешние действия с прошлым опытом, постоянны в своих симпатиях, доводят до конца свои замыслы, «аккумулируют» настроение и долго не могут разрядиться. «Первичные» (или В-) действуют адекватно ситуации, не очень оглядываясь на свой прошлый опыт. Они живут в настоящем - здесь и теперь. Интуиты скорее определяют себя по этой характеристике как В+, а сенсорики как В-. Эти характеристики Э, А, В являются врождёнными.

      Э АВТемперамент
      +++страстный
      ++-холерик
      +-+сентиментальный меланхолик
      -++флегматик
      +--нервный
      -+-сангвиник
      --+апатик
      ---аморфик

      Страстный человек очень эмоционален (Э+) и активен (А+), но вторичность (В+) не даёт ему «выйти из берегов», направляет его активность в одну сторону, не дает разбрасываться.

      Холерик не очень то беспокоится о последствиях своих поступков (В-), поэтому отличается решительностью, оптимистичностью (А+). Часто бывают сердечными людьми (Э+), но не всегда обладают чувством меры.

      Сентиментальные меланхолики - чувствительны, мечтательны (Э+). Вторичность (В+) приводит их к осторожности, к стремлению предвидеть далекие последствия поступков. Но низкая активность (А-), неумение мобилизоваться в трудной ситуации делает их робкими и пугливыми.

      Флегматик - психически устойчивый тип: он активен (А+), хорошо рассчитывает наперёд свои действия (В+), инициативен, но при этом не склонен тратить время на ненужные, с его точки зрения, переживания (Э-); убедить флегматика можно только доводами.

      Нервный - по малейшему поводу переживает (Э+), но ничего не предпринимает, чтобы преодолеть трудную ситуацию (А-). которую ему не всегда удаётся спрогнозировать из-за В-.

      Сангвиник - хорошо адаптирован, он спокоен (Э-), к конфликтам относится скорее как к игре, стремясь их преодолеть (А+). Первичность (В-) делает его открытым для решения любых проблем.

      Апатик - способен выполнять повседневную работу, требующую определённого порядка.

      Аморфик готов любую работу отложить на завтра. В его поступках нет элементарной пунктуальности. Э+ - этик. Э- - логик.

      Если сумма баллов по какой-либо характеристике находится в интервале 46-54, то тип темперамента находится в промежутке между соответствующими типами темперамента. (Если Э=72(Э+), В=84(В+), А=52(А-), то ваш тип является промежуточным между страстным и меланхоличным).

      Методика «Оценка уровня общительности» (тест Ряховского).

      Цель: оценить уровень общительности.

      Инструкция
      «Вам предстоит ответить «да», «нет», «иногда» на несколько вопросов.

      Вопросы
      1. Вам предстоит выполнить серьезную работу. Выбивает ли вас из колеи ее ожидание?
      2. Вызывает ли у вас смятение и недовольство поручение выступить с сообщением на каком- либо мероприятии?
      3. Не откладываете ли вы визит к врачу до последнего момента?
      4. Вам предлагают выехать с выступлением в другой город, где вы никогда не были. Приложите ли вы максимум усилий чтобы избежать поездки?
      5. Любите ли вы делиться своими переживаниями с кем бы то ни было?
      6. Раздражаетесь ли вы, если незнакомый человек на улице обратится к вам с просьбой?
      7. Верите ли вы, что людям из разных поколений трудно понимать друг друга?
      8. Постесняетесь ли вы напомнить знакомому, что он забыл вернуть вам деньги?
      9. В столовой вам подали недоброкачественное блюдо. Промолчите ли вы?
      10. Оказавшись один на один с незнакомым человеком вы не вступите с ним в беседу?
      11. Вас приводит ужас любая очередь? Предпочитаете ли вы отказаться от своего намерения?
      12. Боитесь ли вы участвовать в какой- либо комиссии по рассмотрению конфликтных ситуаций?
      13. У вас всегда есть личное мнение по оценки художественного произведения литературы, культуры, искусства?
      14. Услышав где- либо высказывание явно ошибочное по хорошо известному вопросу, предпочтете ли вы промолчать?
      15. Вызывает ли у вас досаду чья- либо просьба помочь разобраться в том или ином вопросе?
      16. Вам легче изложить свою точку зрения письменной форме, чем в устной?

      Анализ результатов

      «да»- 2 балла

      «иногда»- 1 балл

      «нет»- 0 баллов

      30-31 - вы явно не коммуникабельны, и это ваша беда, т.к. больше всего от этого страдаете вы сами. На вас трудно положиться в деле, которое требует групповых усилий.

      25-29 - вы замкнуты, не разговорчивы, предпочитаете друзей, поэтому у вас мало друзей. Необходимость новых контактов надолго выводят вас из состояния равновесия.

      19-24 - вы в известной степени общительны и в незнакомой обстановке чувствуете себя вполне уверенно. Новые проблемы вас не пугают. С новыми людьми с оглядкой, в спорах участвуете неохотно.

      14-18 - у вас нормальная коммуникабельность. Вы любознательны, охотно слушаете интересного собеседника, достаточно терпеливы в общении, отстаиваете свою точку зрения без вспыльчивости. Без неприятных переживаний идете на встречу с другими людьми. В тоже время не любите шумных компаний, многословие вызывает у вас раздражение.

      9-13 - вы весьма общительны, любопытны, разговорчивы, любите высказываться по разным вопросам, что может вызвать раздражение у окружающих. Охотно знакомитесь с новыми людьми, любите бывать в центре внимания, никому не отказываете в просьбах. Вам не достает усидчивости и терпения.

      4-8 - вы «рубаха- парень». Общительность в вас ключом. Вы всегда в курсе всех дел. Вы любите принимать участие во всех дискуссиях. Всюду чувствуете себя в своей тарелке.

      3 и менее - ваша коммуникабельность носит болезненный характер. Вы говорливы, многословны. Вмешиваетесь в дела, которые не имеют к вам ни какого отношения. Вы часто бываете причиной всякого рода конфликтов в вашем окружении. Людям трудно с вами находиться. Вам необходимо научиться терпеливости, уважительно относиться к другим людям.

      Тест "Умеете ли вы говорить и слушать"

      1. Когда вы беседуете, объясняете что-либо, внимательно ли следите за тем, чтобы слушатель понял вас?
      2. Подбираете ли слова, соответствующие его подготовке?
      3. Обдумываете ли указания, распоряжения, прежде чем их высказать?
      4. Если вы высказали новую мысль и подчиненный не задает вопросов, считаете ли, что он понял ее?
      5. Следите ли за тем, чтобы ваши высказывания были как можно более определенными, ясными, краткими?
      6. Обдумываете ли предварительно свои идеи, предложения, чтобы не говорить бессвязно?
      7. Поощряете ли вопросы?
      8. Вы считаете, что:
        1. знаете мысли окружающих;
        2. задаете вопросы, чтобы это выяснить?
      9. Различаете ли факты и мнения?
      10. Ищете ли все новые возражения против аргументов собеседника?
      11. Стараетесь ли, чтобы ваши подчиненные во всем соглашались с вами?
      12. Всегда ли говорите ясно, четко, полно, кратко и вежливо?

        Результаты теста:

        Если вы не задумываясь ответите «да» на все вопросы, кроме 4, 8а, 10 и 11, можно считать, что вы владеете приемами грамотного общения, умеете излагать свои мысли и слушать собеседника.

        Методика «Оценка самоконтроля в общении» (тест Снайдера).

        Цель: определить уровень самоконтроля в общении.

        Инструкция:
        Оцените высказывания. Если предложение кажется вам верным, поставьте «+», если не верным, то «-».

        Вопросы:
        1. Мне кажется трудным искусство подражать привычкам других людей.
        2. Я бы, пожалуй, мог свалять дурака, чтобы привлечь внимание или позабавить окружающих.
        3. Из меня мог бы выйти неплохой актер.
        4. Другим людям иногда кажется, что я переживаю что-то более глубоко, чем это есть на самом деле.
        5. В компании я редко оказываюсь в центре внимания.
        6. В разных ситуациях и в общении с разными людьми я часто веду себя совершенно по-разному.
        7. Я могу отстаивать только то, в чем я искренне убежден.
        8. Чтобы преуспеть в делах и в отношениях с людьми, я стараюсь быть таким, каким меня ожидают видеть.
        9. Я не могу быть дружелюбным с людьми, которых я не выношу.
        10. Я не всегда такой, каким кажусь.

        Анализ результатов

        Вопросы 1, 5,7- за «-» 1 б., все остальные вопросы- за «+» 1 б. подсчитайте сумму баллов.

        0-3 - у вас низкий коммуникативный контроль. Ваше поведение устойчиво, и вы не считаете нужным изменяться в зависимости от ситуации. Вы способны к искреннему самораскрытию в общении.

        4-6 - у вас средний коммуникативный контроль. Вы искренни, но не сдержаны в своих эмоциональных проявлениях.

        7-10 - у вас высокий коммуникативный контроль. Вы легко входите в любую роль, гибко реагируете на изменение ситуации.

        АНКЕТА НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ ШКОЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ

        1. Тебе нравится в школе?
          1. Да
          2. Не очень
          3. Нет
        2. Утром ты всегда с радостью идешь в школу?
          1. С радостью
          2. Бывает по-разному
          3. Чаще хочется остаться дома
        3. Если бы учитель сказал, что завтра не обязательно приходить в школу всем, ты бы пошел в школу?
          1. Да
          2. Не знаю
          3. Нет
        4. Тебе нравится, когда отменяют какие-нибудь уроки?
            Нет
          1. Бывает по-разному
          2. Нравится
        5. Ты бы хотел, чтобы не задавали домашнее задание?
          1. Не хотел бы
          2. Не знаю
          3. Хотел бы
        6. Ты хотел бы, чтобы в школе остались одни перемены?
          1. Нет
          2. Не знаю
          3. Хотел бы
        7. Ты часто рассказываешь о школе друзьям и родителям?
          1. Часто
          2. Редко
          3. Никогда
        8. Ты бы хотел, чтобы у тебя был другой учитель?
          1. Мне нравится наш учитель
          2. Точно не знаю
          3. Хотел бы
        9. У тебя много друзей в классе?
          1. Много
          2. Мало
          3. Нет
        10. Тебе нравятся твои одноклассники?
          1. Да
          2. Не очень
          3. Нет

        Анализ результатов анкетирования

        ЗА ПЕРВЫЙ ВАРИАНТ ОТВЕТА – 3 БАЛЛА,

        ЗА ВТОРОЙ - 1 БАЛЛ,

        ЗА ТРЕТИЙ – 0 БАЛЛОВ.

        Чем выше балл, тем выше школьная мотивация.

        25 - 30 – сформировано отношение к себе, как к школьнику, высокая учебная активность.

        15 - 19 – положительное отношение к школе, но школа привлекает больше внеурочными сторонами.

        10 - 14 – отношение к себе как к школьнику не сформировано.

        Ниже 10 – негативное отношение к школе.