.

Предисловие

Технология обработки ткани

Технология обработки пищевых продуктов

Культура дома

Культура человека

Техника. Элементы материаловедения

Профессиональное самоопределение

Ответы
 

ОТВЕТЫ

ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ ТКАНИ Загадки (с. 5) 1. Гольфы. 2. Шорты. 3. Панама. 4. Кокетка.

Анаграммы (с. 5) Вытачка, складка, жилет, аппликация, фурнитура.

Метаграммы (с. 5) 1. Кильт — кольт. 2. Топ — ток. 3. Юбка — юшка.

Логогрифы (с. 6) 1. Джинн — джинсы. 2. Лиса — кулиса. 3. Тачка — вы­тачка. 4. Кладка складка.

Головоломки (с. 6)

Задание 1. «Восстанови!» 1. Гигроскопичность. 2. Драли-руемость. 3. Теплозащитность. 4. Воздухопроницаемость.

Задание 2. «Шифровка». 1. Юбка. 2. Брюки. 3. Берму­ды. 4. Джинсы. 5. Шорты. 6. Гольфы.

Задание 3. «Собери!» Драпируемость, теплозащищен-ность, воздухопроницаемость, гигроскопичность.

Задание 4. «Вид одеждыГ» Бермуды, джинсы, брюки, шорты, гольфы, юбка.

Задание 5. «Буквенная абракадабра». 1. Ткань. 2. Во­локно. 3. Хлопок. 4. Лен. 5. Ткачество. 6. Пряжа. 7. Ос­нова. 8.Уток.

Тесты (с. 9)

Тема. «Выполнение машинных работ». 1-В, 2-Г, 3-Д, 4-А, 5-Б.

Тема. «Виды машинных швов». 1-В, 2-Д, 3-А, 4-Б, 5-Г.

Ребусы (с. 10) 1. Джинсы. 2. Кулиса. 3. Юбка. 4. Кокетка. 5. Вытачка.

Кроссворд (с. 11) По горизонтали: 4. Аппликация. 5. Рубаха. 6. Топ. 8. Кулиса. 10. Брюки. 13. Жилет. 14. Воздухопроницаемость. 16. Туника. 18. Гольфы. 20. Шелковые. 21. Вы­тачка. По вертикали: 1. Теплозащитность. 2. Драпируе-мость. 3. Юбка. 7. Фурнитура. 9. Складки. 11. Шерстя­ные. 12. Бермуды. 15. Джинсы. 17. Кокетка. 19. Шорты.

Сканворды (с. 13)

Сканворд 1. По горизонтали: строчка, низ, жабо, волан, игла, реглан, каре, лекало, уток, моль. По верти­кали: ножницы, молния, булавка, фасон, срез, рукав, Китай, карман, газ, баска.

Сканворд 2. По горизонтали: основа, тон, скос, ткань, веер, винт, кофта, дыра, нанка, шорты. По верти­кали: кокетка, окантовка, вытачка, уток, настрочка, ки­моно, фасон, рюш, муфта.

Игры (с. 15)

«Я художник-модельер».

Викторина «Угадайка». I. Задание 1-й команде. 1. Юб­ка. 2. Шорты. 3. Рубаха. 4. Вытачка. Задание 2-й коман­де. 1. Утюг. 2. Брюки. 3. Туника. 4. Кокетка.

II. 1-я команда (шелк). Высокая прочность, малая сми-наемость, высокая драпируемость, значительная гигро­скопичность, легко садится и очень быстро осыпается. Получают из коконной нити тутового шелкопряда. Опре­делили по нерезкому блеску, гладкой поверхности, мяг­кости на ощупь; извитость нитей прямая, при обрыве ни­тей видна связанная масса волоконец. 2-я команда (шерсть). Невысокая прочность, малая сминаемость, средняя драпируемость, значительная гигроскопич­ность, очень высокие тепловые свойства, значительная усадка и осыпаемость. Изготавливают из шерсти живот­ных. Определили по малозаметному блеску, шероховато­сти на ощупь, средней жесткости; нити извитые, вид об­рыва — кисточка с расходящимися извитыми волокон­цами.

В гостях у Золушки.

Викторина «Технология обработки ткани». 1. Шерстя­ной покров овцы. 2. Драпируемость. 3. Воздухопроница­емость, гигроскопичность. 4. Вытачка. 5. Подчеркивают линии фигуры. 6. Для соединения деталей изделий. 7. Соблюдение особенностей основной и уточной нитей, оп­ределение лицевой стороны ткани, рациональный раскрой ткани. 8. Вспомогательные материалы. 9. Юбка. 10. Руба­ха. 11. Шлевка. 12. Брюки. 13. Туника. 14. Кокетка.

История развития моды. 1. Временное преобладание тех или иных вкусов. 2. Эстетическая. 3. Чувство меры во всем.

Швейное дело.

Конкурс капитанов. Кильт.

Блицтурнир. 1-я команда. 1. Наперсток. 2. Копирова­ние. 3. Гладильная доска. 4. Декатирование. 5. Стачать. 6. Притачать. 7. Мерки. 8. Моделирование. 9. Складки. 10. Фурнитура. 11. Кнопки. 12. Канва. 13. Орнамент. 14. Одежда. 15. Эстетические. 2-я команда. 1. Колышек. 2. Наметочная. 3. Утюг. 4. Отутюживание. 5. Обтачать. 6. Притачать. 7. Конструирование. 8. Детали кроя. 9. Ба­ланс. 10. Пуговицы. 11. Композиция. 12. Крест. 13. Сим­метрия. 14. Проектирование. 15. Гигиенические.

Викторины (с. 20) Из истории ткани. 1. Аравия, Персия (XIII-XV вв.). 2. Гладкий. 3. Крапива. 4. Эта ткань впервые была изго­товлена в XII в. неким Батистом де Шабре из Фландрии

(Франция). 5. Болонья. 6. По имени французского краси­льщика из Реймса Жюля Гобелена. 7. Клейкий. 8. Шкур­ка. 9. Шелк. 10. Аббревиатура: ЛАборатория Высокомо­лекулярных Соединений Академии Наук СССР. 11. При­думано учеными-участниками конкурса (США). 12. Из иракского портового города Мосул, эта ткань попала сна­чала в Европу, а затем в Россию. 13. Белье, белый. 14. Лен. Как называется ткань? 1. Крапива. 2. Молескин. 14. Перловая. По вертикали: 1. Молоко. 3. Сыр. 4. Смета­на. 6. Творог. 10. Ядрица. 11. Пища. 13. Пшено. 15. Ягоды.

Кроссворд № 2. По горизонтали: 3. Вермишель. 5. Гренки. 7. Сервировка. 9. Мука. 10. Отруби. Поверти-кали: 1. Макароны. 2. Сливки. 4. Лапшевник. 6. Лапша. 8. Цукаты.

Кроссворд № 3. По горизонтали: 1. Сушка. 2. Овощи. 3. Заправка. 4. Аппетит. 5. Индия, б. Дрожжи. 7. Моче­ние. 8. Варка. 9. Квашение. 10. Чай. По вертикали: сор­тировка.

Сканворд (с. 28)

По горизонтали: маринад, мочение. По вертикали: витамины, варка, сандвич, Индия, квашение. Слово: гренки.

Игры (с. 28)

Кулинария. II этап. Творог, ванилин, мука, соль, са­хар, масло, яйца, сметана.

КУЛЬТУРА ДОМА Анаграммы (с. 30)

1. Эстетика, эргономика, экологичность.

2. Керамика, таймер, сервиз, кухня.

3.  Шторы, гардины, драпировка, портьеры, жалюзи, ламбрекены.

Тесты (с. 30)

Тема. «Уход за одеждой». 1-Ж, 2-Г, 3-Е, 4-И, 5-Б, 6-В, 7-К, 8-Д, 9-А, 10-3.

Тема. «Интерьер жилого дома».1-К, 2-Е, ЗА, 4-И, 5-Б, 6-Г, 7-Д, 8-Ж, 9-В, 10-3.

КУЛЬТУРА ЧЕЛОВЕКА Анаграммы (с. 32)

1. Умывание, гигиена, гимнастика.

2. Кожа, ногти, загар, маска.

3. Расческа, шпилька, бигуди, шейперы.

Тесты (с. 32) Тема. «Гигиена человека». 1-Г, 2-Е, 3-3, 4-Б, 5-В, 6-И, 7-А, 8-Д, 9-К, 10-Ж.

3.  Байка. 4. Бобрик. 5. Дерюга. 6. Канифас.

Для самых любознательных. 1. X в. 2. XIX в. 3. Анг­лия. 4. Конец XIII в. 5. Франция. 6. При Петре I. 7. Юб­ка. 8. Юбка. 9. Ламанова.

ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ Загадки (с. 22) 1. Каша. 2. Сыр.

Анаграммы (с. 22) Лапшевник, гренки, сметана, сервировка, сироп.

Метаграммы (с. 22) 1. Тесто — место. 2. Сыр — сор. 3. Хлеб — хлев. 4. Му­ка — Лука. 5. Гренки — гранки.

Головоломки (с. 23)

Задание 1. «Шифрованное письмо». 1. Молоковар. 2. Вермишель. 3. Запеканка. 4. Дрожжи. 5. Кондитер. 6. Мука. 7. Лапша. 8. Тесто. 9. Пицца. 10. Сливки. 11. Ягода.

Задание 2. «Окрошка». 1. Мясо. 2. Капуста. 3. Огурцы.

4. Лук. 5. Картофель. 6. Яйцо. 7. Хрен. 8. Майонез. 9. Вода.

Тесты (с. 24) Тема. «Зерновые культуры и крупы». 1-В, 2-Г, 3-Д, 4-А, 5-Б.

Ребусы (с. 24) 1. Творог. 2. Варенье. 3. Перловая. 4. Запеканка.

Кроссворды (с. 25) Кроссворд № 1. По горизонтали: 2. Сироп. 5. Конди­терские. 7. Тесто. 8. Варенье. 9. Манная. 12. Дрожжи.

ТЕХНИКА. ЭЛЕМЕНТЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ Загадки (с. 33) 1. Основа и уток. 2. Лен. 3. Хлопок.

Анаграммы (с. 33)

1. Ткачество, отделка, суровьё, пряжа.

2. Основа, уток, прядение, хлопок.

Тесты (с. 33) Тема. «Классы ткацких переплетений». 1-В, 2-Г, 3-А, 4-Б.

Кроссворд (с. 34) По горизонтали: 3. Отделка. 6. Хлопчатобумажные.

9.  Основа. 10. Льняные. По вертикали: 1. Пряжа. 2. Ткачество. 4. Ткань. 5. Суровьё. 7. Уток. 8. Прядение.

Викторины (с. 36) Викторина 1. «Элементы материаловедения». 1. Хлоп­чатник. 2. Хлопок — это плод хлопчатника. 3. Льняные ткани. 4. Пряжу. 5. Суровьё. 6. Хлопок и лен. 7. Из хлоп­ка. 8. На искусственные и натуральные. 9. Хлопчатник.10. Волокно.

Викторина 2. «Верите ли вы, что...» 1. Да. В конце XV в. 2. Да. Первые швейные машины напоминали по своей форме пистолет или оружейный приклад и снабжались самыми Причудливыми украшениями, рисунками и резьбой. 3. Нет. 4. Нет. Поповская машина называлась так потому, что ее сконструировал Попов в конце 40-х гг. XIX в. 5. Да. В 1900 г. 6. Да. Ее сконструировал француз­ский изобретатель Тимонье в конце XVIII в. 7. Да. Эта де­таль машины называется «рукав». 8. Нет. Иглы швей­ных машин всегда были металлическими. 9. Да. Это так называемые безниточные машины, которые соединяют ткань путем сварки. Такие машины могут не только «сшивать» химические материалы, но и изготавливать петли, выполнять отделку и «вышивку» изделий и т.д. С их помощью были изготовлены специальные жилеты для собак Белки и Стрелки, побывавших в космосе, а так­же одежда для космонавтов. 10. Да. Это произошло в 1834 году. 11. Да. Такие машины используются на швей­ном производстве и имеют электрический привод. 12. Да. Эти машины были разработаны японской фирмой и уп­равляются они с помощью встроенной ЭВМ. 13. Да. В 1844-1845 гг. 14. Да. 15. Да. В конце XVI века англича­нин Уильям Ли придумал швейную машину, по своему принципу напоминающую образование однониточных цепных станков.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ Анаграммы (с. 38) Молоковар, тестомес, кондитер, дизайнер, эколог.

Тесты (с. 39) Тема. «Ориентирование в мире профессий». 1-Ж, 2-3, ЗА, 4-Б, 5-В, 6-К, 7-И, 8-Е, 9-Г, 10-Д.

-